【題目】如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，利用它吊起600Kg的重物，g取10N/Kg，機(jī)械效率為80%，求：

（1）在重物升高5m的過程中，所做的有用功是多少？

（2）所用的拉力是多少？

（3）若做功所用時間為5s，求拉力做功的功率。

【答案】（1）3000J （2）2500N （3）7500W

【解析】

試題分析：（1）物體重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N，h=5m，有用功W有=Gh=6000N×5m=30000J；（2）滑輪組的機(jī)械效率η=W有/W總得：W總=W有/η=30000J/80%=37500J；則F=W總/s=37500J/（3×5m）=2500N；（3）拉力功率P=W總/t=37500J/5s=7500W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）利用圖乙中的定滑輪和動滑輪繞制最為省力的滑輪組．

（2）如圖丙所示，在電路的“○”里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使電�?/span>R1與R2并聯(lián)．

（3）如圖甲所示，為一種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖（圖中虛線所示為旋鈕），

P為可導(dǎo)電的旋片，轉(zhuǎn)動旋鈕可以改變旋片在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，C、D、E為三個接線柱，C、E分別連在碳膜兩端，D通過導(dǎo)體連在旋片P上．圖乙是臺燈的其余部分電路，請你以筆畫線將甲、乙兩圖連在一起，要求順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡亮度增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重2牛頓的物體,浸在水中時,彈簧測力計示數(shù)是1.5牛頓,該物體受到的浮力是_________,浮力的方向是___________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示將揚聲器對準(zhǔn)蠟燭，當(dāng)播放優(yōu)美的音樂時，我們還可以看到燭焰在“伴舞”．我們聽到優(yōu)美的音樂是由于揚聲器的錐形紙盆產(chǎn)生的；揚聲器發(fā)出的聲音是通過傳到燭焰處，燭焰“伴舞”說明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·鎮(zhèn)江市】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B．聲音不能在真空中傳播

C．人耳聽不到次聲波，是因為響度太小

D．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，按如圖連接好了電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表、電流表均無示數(shù)；將電壓表接到a、d兩點，觀察電壓表有明顯示數(shù)，若電路中只有一處故障，則下列做法能使電路中有燈亮的是

A．用導(dǎo)線連接b、c兩點

B．用導(dǎo)線連接a、b兩點

C．用導(dǎo)線連接b、d兩點

D．用導(dǎo)線連接a、c兩點

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響物體的重力勢能因素的實驗中，小明猜想重力勢能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān)：

（1）小明要完成探究，需要找數(shù)個 不同的物體進(jìn)行實驗。

（2）小明找來A、B、C三個物體進(jìn)行實驗，實驗中他是通過比較 來比較物體重力勢能的大小。

a．比較圖甲和丙，可以得出的初步結(jié)論是（A、C是體積不等的實心鐵塊） 。

b．由圖中現(xiàn)象 （選填“能”、“不能”）比較B、C兩個物體的重力勢能，理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常使用簡單機(jī)械。

（1）圖1是家用手搖晾衣架，A、B兩滑輪中屬于動滑輪的是 ；若衣服和晾衣架的總重為120 N，不計動滑輪重、繩重及摩擦，靜止時繩的拉力F= N。請你提出一種使用時提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法： 。

（2）如圖2所示，已知撬棒AD=1 m，CD=BC=0．15 m，石頭垂直作用在棒上的力是420 N，若要撬動石頭，則施加在撬棒A點的力至少是 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ． 停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是

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同步練習(xí)冊答案