【題目】如圖所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2N.

【答案】0;12
【解析】在甲圖中,物體A、B在12N的水平拉力F1作用下,一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),因此,A、B都受到平衡力作用,而物體B在物體A上,一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以物體B不受摩擦力,即摩擦力為0;物體A受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,即摩擦力大小等于拉力的大小,也為12N;在乙圖中,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,接觸的粗糙程度不變,壓力也不變,因此摩擦力也不變,使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),因此推力與此時(shí)的摩擦力為一對(duì)平衡力,推力的大小也為12N.

所以答案是:0;12.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線),以及對(duì)摩擦力大小的影響因素的理解,了解增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤(rùn)滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉是一個(gè)科學(xué)迷,在課余時(shí)間他利用一個(gè)規(guī)格為“2.2 V 0.01 A”的發(fā)光二極管設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。晚間關(guān)閉照明燈L后,利用二極管D發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置。S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻。

(1)關(guān)閉照明燈后,為使二極管D正常工作,限流電阻R的阻值為多少歐______?此時(shí),電路消耗的總功率為多少瓦______

(2)從安全用電考慮,該電路存在安全隱患,應(yīng)將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S接在照明燈L________間。

(3)不管照明燈關(guān)閉還是打開(kāi),該電路都要消粍電能。為節(jié)約電能,可以再接入一個(gè)光控開(kāi)關(guān)(光照弱時(shí)自動(dòng)閉合,光照強(qiáng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)),你認(rèn)為應(yīng)將光控開(kāi)關(guān)接在圖乙中a、b、c三處的________處。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在國(guó)際單位制的主單位中,長(zhǎng)度的單位是______,測(cè)量長(zhǎng)度常用的工具是______;時(shí)間的單位是_______,它的符號(hào)是_______,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體長(zhǎng)度,各次測(cè)量結(jié)果分別是25.43cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_________,此物長(zhǎng)應(yīng)是_________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一光滑的水平面上有一重200N的物體,以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么維持這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的力是()
A.100N
B.200N
C.300N
D.零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是( )
A.兩塊玻璃分子間存在斥力
B.兩塊玻璃的分子間距離太大
C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴(kuò)散
D.玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力.在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向 , 并通過(guò)調(diào)整 , 來(lái)改變拉力的大小.
(2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片 (選填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”).松手后若卡片 (選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力得在同一直線上.
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲的情況下,小華下一步的操作是:.
(4)探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是.
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大。谀景暹\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )

A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】毒品“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”,我國(guó)采用“禁種、禁販、禁制、禁吸”四禁并舉的禁毒方針。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的警犬憑什么可以從旅客的行李箱中發(fā)現(xiàn)夾帶的海洛因、搖頭丸等毒品?

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