【題目】為了探究“光的反射規(guī)律”，小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣牵^察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，通過比較可以得出結(jié)論：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中小明使用了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的紙板，這個(gè)紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外，另一個(gè)重要作用是為了探究：_____。

（3）讓一束光貼著左側(cè)的紙板A沿EO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)紙板B上能看到反射光線OF．實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了_____反射。

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是_____的。

【答案】 光反射時(shí)，反射角大小等于入射角 反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi) 漫 可逆

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣牵^察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)，通過比較可以得出結(jié)論：光反射時(shí)，反射角大小等于入射角；

（2）實(shí)驗(yàn)中小明使用了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的紙板，這個(gè)紙板在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外，當(dāng)紙板B向后偏折一定角度后，看紙板上還能不能顯示出反射光線，即驗(yàn)證三線是否在同一平面內(nèi)，所以另一個(gè)重要作用是為了探究：反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)；

（3）讓一束光貼著左側(cè)的紙板A沿EO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)紙板B上能看到反射光線OF．實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了漫反射，即反射光線射向各個(gè)方向，所以各個(gè)方向都能看到。

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精ρ水＞ρ酒精，A、B是兩容器液體中距離容器底相同高度的兩點(diǎn)。一同學(xué)對一些物理量做出如下判斷：①甲容器中裝的是水，乙容器中裝的是酒精；②A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等；③A點(diǎn)的壓強(qiáng)小于B點(diǎn)的壓強(qiáng)；④兩容器中的液體對容器底部的壓強(qiáng)相等。則其中正確的是

A. ①②B. ①③C. ①②④D. ①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力，提出了“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想。小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來越費(fèi)力，提出了“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。如圖所示是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按_________兩圖進(jìn)行。

（2）若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在如圖中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖像。

（________）

N/N

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

f/N

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

（3）根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系式是_______。

（4）小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)水平拉動(dòng)物體做_______運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器（允許通過的最大電流為5A）．圖乙反映了開關(guān)由斷開到閉合，再移動(dòng)滑片P的過程中，a b兩端電壓U和通過的電流I之間的關(guān)系；圖丙反映了滑動(dòng)變阻器消耗的功率P與電流I之間的關(guān)系，則下列說法不正確的是（ ）

A. 電源電壓為50V

B. R1的阻值為5Ω

C. 滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω

D. 當(dāng)R2的功率為120W時(shí)，電路消耗的總功率為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小華測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）小華連接電路時(shí)，應(yīng)_____開關(guān)，如圖甲所示，其中有一根導(dǎo)線連接不規(guī)范，導(dǎo)致開關(guān)沒有閉合時(shí)_____表就有讀數(shù)。請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正________。

（2）實(shí)驗(yàn)中測出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后，要測量其額定功率，應(yīng)向_____移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片（選填“左”或“右”）。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為_____A，則小燈泡的額定功率為_____W。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)。于是向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)，順利完成了實(shí)驗(yàn)。請你：

①簡述實(shí)驗(yàn)步驟：

a．閉合S1，S2接1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為_____V；

b．_____（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）。

②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P額=_____（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離．

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小_____(填“相等”或“不相等”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過改變_______來實(shí)現(xiàn)的．

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_______(填“快”或“慢”)．

(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱�，它將�?/span>_______．

(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的，但是是通過符合邏輯的______得出的正確結(jié)論．

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)____________(填“需要”或“不需要”)力來維持，一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(雙選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像(未畫出),如圖所示,然后在蠟燭和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,關(guān)于該探究過程的說法正確的是

A. 未放置眼鏡片前,成倒立、放大的實(shí)像

B. 未放置眼鏡片前,成倒立、縮小的實(shí)像

C. 當(dāng)放置遠(yuǎn)視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像

D. 當(dāng)放置近視眼鏡鏡片時(shí),使光屏遠(yuǎn)離透鏡,在光屏上能看到清晰的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】過山車在圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)不會(huì)掉落。佳佳認(rèn)為，這是因?yàn)檫^山車到達(dá)該位置時(shí)還有一定速度。那么，這個(gè)速度的大小與哪些因素有關(guān)呢？她提出了以下猜想：

猜想一：過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過山車的質(zhì)量m有關(guān)；

猜想二：過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度與過山車開始下滑的高度h有關(guān)。

她設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用小球代替過山車從斜面不同高度由靜止開始滾下，并在通過圓形軌道的最高點(diǎn)后，落在足夠長的水平軌道上，實(shí)驗(yàn)中摩擦可忽略不計(jì)。

測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中用水平射程的大小來反映小球達(dá)到圓形軌道最高點(diǎn)速度的大小，運(yùn)用了_____法（填物理方法名稱）。

（2）分析_________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度與過山車的質(zhì)量____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）分析1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，過山車到達(dá)圓形軌道最高點(diǎn)的速度隨過山車在斜面上開始下滑的高度的增大而_________（選填“增大”或“減小”）。

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