【題目】如圖所示，投影儀是利用（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）成像的原理，光線在屏幕上發(fā)生了（填“鏡面反射”或“漫反射”）使坐在各個方向的同學(xué)都能看見屏幕上的像，課件中播放的各種聲音都是由于音箱而產(chǎn)生的．

【答案】凸透鏡；漫反射；振動
【解析】解：投影儀的鏡頭是凸透鏡，因此投影儀是利用凸透鏡成像的原理制成的；
屏幕用表面粗糙的白布做成，能使射向屏幕的光發(fā)生漫反射，即使光線射向四面八方，能使各個方向的同學(xué)都能看到屏幕上的像；
課件中播放的各種聲音都是由于音箱振動產(chǎn)生的．
所以答案是：凸透鏡；漫反射；振動．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因和凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體叫聲源；放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量的多少可以用________ 的多少來衡量，正在做功的物體一定具有能量，但是有能量的物體不一定正在做功．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）實(shí)驗(yàn)前在檢查實(shí)驗(yàn)器材時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè)，接下來的操作是： ．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路．
（3）在一次實(shí)驗(yàn)中，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)
為V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω．
（4）若使小燈泡兩端電壓逐次降低，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端移動．下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小燈泡兩端電壓U/V

通過小燈泡的電流I/A

燈絲的電阻R/Ω

1

2

2

0.25

8

3

1.5

0.2

7.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實(shí)際的是

A.一個雞蛋的質(zhì)量約為600g

B.一支粉筆的長度約為40cm

C.一本九年級物理書的質(zhì)量約為10kg

D.一支簽字筆的長度約為15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年巴黎世兵賽上，張繼科成功衛(wèi)冕，如圖是運(yùn)動員擊球時的情景，球被球拍擊中后快速飛出，說明力可以改變物體的 ． 球撞擊球案后發(fā)生（填“彈性”或“塑性”）形變又被彈起，最后球落向地面是因?yàn)槭艿?/span>力的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個質(zhì)量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對容器底的壓強(qiáng)（ ）

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，將滑動變阻器的滑片由圖中位置向右移動，在此過程中，電壓表V的示數(shù)將；電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)之比將；電流表的A2的示數(shù)將（以上各空均填“變大”“變小”或“不變”）；燈泡的亮度將（填“變亮”“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，請補(bǔ)全下面實(shí)驗(yàn)過程：
（1）在探究動能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)使小球的質(zhì)量（選填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時的相同；
（2）如圖1、2所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，觀察到大球?qū)⒛緣K推出的距離較遠(yuǎn)，由此可得到的結(jié)論是：當(dāng)速度相同時，質(zhì)量越大， ． 圖1中木塊被推動時所受摩擦力大小（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖2中木塊被推動時所受摩擦力大��；
（3）在探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系時，應(yīng)將圖與圖比較，其中圖中木塊被推動的距離較遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在解決能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移問題時，要用到________定律；正確揭示力和運(yùn)動的關(guān)系是________定律。

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