街邊的路燈總是同時亮，同時滅，它們是 的，如圖所示是一款學校常用的應(yīng)急照明燈，當外部電路有電時，應(yīng)急燈不亮，停電時應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個燈泡斷開，另一個燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個燈泡是 的（均選填串聯(lián)或并聯(lián)）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實驗中：

（1）為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 ，來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是 ．

A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．

（2）小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）．

試驗次數(shù)

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流 ，其產(chǎn)生的熱量 ．

（3）若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（4）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應(yīng)選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省葫蘆島市十五校協(xié)作體初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑．蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？

下面是聶利同學的主要探索過程：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲．

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲．

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動．

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

（1）聶利同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是 ．

（2）從實驗①和②可得出的結(jié)論是 ．

（3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設(shè)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆云南昆明西山區(qū)團結(jié)民族中學初三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值（每小題2分）

（1）如圖所示，溫度計的示數(shù)為 ℃。

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)是 Ω。

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科目：初中物理 來源：2016屆山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初三12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān)，因為在潮濕的情況下，人體的電阻會變小，在電壓一定的情況下，通過人體的電流會 （填“變大”“變小”或“不變”）。這樣就會很容易觸電，對人體造成傷害。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇江陰二中九年級12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持6V不變，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V，定值電阻的規(guī)格為“10 0.5A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20 1A”。閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是 （ ）

A．定值電阻兩端允許加的電壓最大值為5V

B．電流表示數(shù)允許通過的最大電流為0.5A

C．變阻器R2接入電路的阻值最小為2

D．電路中消耗的總功率最大值為1.8W

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東韶關(guān)始興縣墨江中學初三上學期模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用力劃火柴，是利用增大________的方法增大摩擦力，從能量的轉(zhuǎn)化角度來看，是______能轉(zhuǎn)化為______能。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（ ）

A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播

C．防止噪聲進入人耳 D．采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省泉州市泉港區(qū)初二教學質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體都做勻速直線運動，甲、乙路程之比為1：2，時間之比為2：3，則通過的速度之比是（ ）

A．1∶1 B．1∶2 C．4∶3 D． 3∶4

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