如圖所示的裝置可能是用來研究


  1. A.
    液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
  2. B.
    液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
  3. C.
    在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
  4. D.
    液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)
A
分析:(1)掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體內(nèi)部有壓強(qiáng);同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;同一深度,密度越大,壓強(qiáng)越大;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定相同的量和改變的量,得出探究的問題.
解答:由圖知,金屬盒在液體中的深度相同,U型管液面的高度差不同,可知液體的壓強(qiáng)不同,則是因?yàn)橐后w密度不同造成的,所以此實(shí)驗(yàn)探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,A正確;
因?yàn)閮蓤D中,金屬盒在液體中的深度相同,不能探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,B錯(cuò)誤;
金屬盒的方向相同,所以不能探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,CD錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題是探究液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及控制變量法的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?翔安區(qū)一模)為了比較水和酒精的吸熱能力,小明用如圖所示的裝置圖做了實(shí)驗(yàn).
(1)在兩容器內(nèi)裝入初溫相同、
質(zhì)量
質(zhì)量
相同的水和酒精.選用相同電加熱器的目的是:使水和酒精在相同時(shí)間內(nèi)
吸收相同的熱量
吸收相同的熱量
.根據(jù)圖判斷出a物質(zhì)是

(2)通電相同的時(shí)間,酒精升高的溫度比水高,說明
的吸熱能力強(qiáng).
(3)小明給電加熱器通電較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比酒精高,儀器裝置都正常工
作,可能的原因是
酒精沸騰溫度不再升高
酒精沸騰溫度不再升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān).
小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾角θ 物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)
S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機(jī)械效率
300 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0 60%
300 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 3.0 60%
450 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上
勻速
勻速
拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向
移動(dòng)(填“左”或“右”);
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù),可得出的探究結(jié)論是
在其它條件相同時(shí),斜面的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān)
在其它條件相同時(shí),斜面的機(jī)械效率與物體的重力無關(guān)
;通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)②、③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是
在其它條件相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高
在其它條件相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高
;
(3)除了小華的猜想以外,請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與
斜面的粗糙程度
斜面的粗糙程度
(寫出一個(gè))有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系.他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:
燃料 加熱前的溫度/℃ 燃料燃盡后水溫/℃
煤油 25 44
菜籽油 25 34
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小東同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制相同的量有:
水的質(zhì)量
水的質(zhì)量
燃料的質(zhì)量
燃料的質(zhì)量

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
煤油
煤油

(3)小東同學(xué)利用此實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出了煤油和菜籽油的熱值,你認(rèn)為小東測(cè)出的熱值將比真實(shí)值
偏小
偏小
(偏大/偏小),其原因是
燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收
燃料燃燒釋放的能量不可能全部被水吸收

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的裝置可能是用來研究( 。

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