圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理 第十五章 怎樣傳遞信息--通信技術(shù)簡(jiǎn)介練習(xí)題 題型：單選題

在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了……”為主題展開(kāi)討論。以下是幾位同學(xué)提出的五個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)：其中合理的是

①假如沒(méi)有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；

②假如沒(méi)有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車；

③假如沒(méi)有了磁體周圍的磁場(chǎng)，世界上就再也不會(huì)有電流的產(chǎn)生；

④假如沒(méi)有了導(dǎo)體的電阻，導(dǎo)線將無(wú)法導(dǎo)電； ⑤假如沒(méi)有了電磁波，我們將無(wú)法進(jìn)行信息交流。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第三節(jié) 《重力》提升練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于5 kg和49 N的大小,下列說(shuō)法正確的是

A. 5 kg=49 N B. 5 kg>49 N

C. 5 kg<49 N D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第一節(jié) 《力》同步練習(xí)題 題型：單選題

下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是

A. 汽車起動(dòng)

B. 汽車拐彎

C. 汽車減速上坡

D. 汽車在平直的公路上勻速直線行駛

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型：填空題

如圖所示,世界上最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo),若一只蜂鳥(niǎo)所受的重力是0.019 6 N,則它的質(zhì)量是__________kg。世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo),若一只鴕鳥(niǎo)的質(zhì)量為150 kg,它受到的重力是__________N。（g取9.8 N/kg） 

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型：單選題

如圖所示的裝置中，甲物重5牛，乙物重3牛．甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)彈簧秤自重．則甲受到的合力和彈簧秤的示數(shù)分別是

A. 0牛 3牛 B. 0牛 5牛 C. 2牛 5牛 D. 2牛 3牛

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章 力 單元提優(yōu)試卷 題型：單選題

某小組利用天平、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說(shuō)法不正確的是

次數(shù)

重力G/N

質(zhì)量m/g

比值（G/m）/（N•kg﹣1）

1

0.98

100

9.8

2

1.48

150

9.9

3

1.96

200

9.8

A. 小亮處理數(shù)據(jù)時(shí)，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比

B. 小明處理數(shù)據(jù)時(shí)，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比

C. 小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差

D. 小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖是來(lái)自遠(yuǎn)處的光線進(jìn)入人眼球的光路圖。下列關(guān)于該人眼判斷正確的是

A. 屬于近視眼；用凹透鏡矯正

B. 屬于近視眼；用凸透鏡矯正

C. 屬于遠(yuǎn)視眼；用凹透鏡矯正

D. 屬于遠(yuǎn)視眼；用凸透鏡矯正

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理 第九章 機(jī)械和功練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李同學(xué)進(jìn)行了“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖（甲）所示，在條件杠桿時(shí)，他可以向________（選填“左”或“右“）調(diào)節(jié)杠桿的________，直到杠桿在水平位置平衡，其目的是為了________．

（2）如圖（乙）所示，在左側(cè)2格掛3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼1牛，現(xiàn)有一彈簧測(cè)力計(jì)，豎直作用于杠桿上，已知其示數(shù)為2牛，杠桿的水平位置平衡，則其作用于________點(diǎn)．

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________．

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