【題目】下列事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是

A.曬太陽(yáng) B.鉆木取火 C.搓手取暖 D.壓縮空氣

【答案】A

【解析】 內(nèi)能的改變方式有做功和熱傳遞。曬太陽(yáng)是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能；鉆木取火，搓手取暖，壓縮空氣是通過做功改變物體的內(nèi)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以為參照物．測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過9.45km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)270s，其平均速度為km/h．根據(jù)該路段限速100km/h的規(guī)定，該車駕駛員受到了相應(yīng)處罰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測(cè)量1角硬幣的厚度,使測(cè)量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最佳的選項(xiàng)是(　)

A. 用刻度尺認(rèn)真的測(cè)量硬幣的厚度

B. 用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度

C. 用刻度尺分別測(cè)出10個(gè)1角硬幣的厚度,求平均值

D. 用刻度尺測(cè)出10個(gè)1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求得一個(gè)1角硬幣的厚度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度（見下表）。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 ___________，_____________。

（2）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是__________。

（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量并記錄了數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？_____。為什么？_____（只需填寫一條原因）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v﹣t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是（ ）
A.當(dāng)t=2s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力是0
B.當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到摩擦力是7N
C.4﹣6s內(nèi)，拉力F做的功是20J
D.2﹣4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用四個(gè)完全相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F1、F2 ， 拉力做的功分別為W1、W2 ， 拉力的功率分別為P1、P2 ， 機(jī)械效率分別是η1、η2（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式確的是（ ）
A.F1＜F2 η1=η2
B.F1＞F2 η1＞η2
C.W1＞W(wǎng)2 P1＞P2
D.W1=W2 P1=P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為N，這個(gè)斜面的機(jī)械效率是 ， 若增大該斜面的傾角，斜面的機(jī)械效率將 ． （選填“變大”、“變小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了一次性紙杯制成了一個(gè)“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．實(shí)驗(yàn)時(shí)先應(yīng)該處于 狀態(tài)（松弛/繃緊）．

（2）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號(hào)a、b、c 或d）．

若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號(hào)a、b、c 或d）．

②若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016甘肅張掖卷】牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味撲鼻而來，是由于分子的 造成的；端碗時(shí)很燙手，是通過 方式增加了手的內(nèi)能．

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