小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_______N；若減小水平壓力．木塊受到的摩擦力將_______（選填“變大”、變小”或“不變”）；
15，減小

試題分析：木塊沿豎直墻壁勻速下滑時(shí)，在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用：豎直向下的是重力；墻壁對(duì)它有一個(gè)豎直向上的摩擦力．根據(jù)二力平衡的條件可知：摩擦力等于重力等于15N．
墻壁對(duì)物體的摩擦力的大小與墻壁的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力減小，所以摩擦力將減小．
點(diǎn)評(píng)：明確壓在墻壁上勻速下滑的物體處于平衡狀態(tài)是解決此題的入手點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013?陸川縣一模）在探究“二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示．要求長(zhǎng)木板水平放置，并且老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好．

（1）實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整砝碼來改變F1和F2的大�。�(dāng)兩端砝碼質(zhì)量相等時(shí)，木塊將處于　 　狀態(tài)．此時(shí)若在右盤中再加入一個(gè)較小的砝碼，木塊理應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)木塊往往仍保持靜止．這時(shí)木塊在水平方向受到的力　 　（填“平衡”或“不平衡”），要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，可將實(shí)驗(yàn)裝置的木塊換成小車．
（2）實(shí)驗(yàn)中保持兩端砝碼質(zhì)量相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，木塊將無法在此位置平衡而是發(fā)生　 　．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足的條件是：兩個(gè)力必須作用在　   　上．
（3）小明同學(xué)認(rèn)為：物體在平衡力的作用下，其機(jī)械能可能會(huì)增大．你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是　  　的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂在氣球上，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力
B．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)
C．右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)
D．氣體內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)一定不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤甲、乙都保持靜止（吸盤自重忽略不計(jì)），但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對(duì)此，下列說法中正確的是 
 
A．甲圖中大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤砝的重力是一對(duì)平衡力
B．乙圖中大氣對(duì)下面吸盤的壓力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力
C．利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
D．利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電燈通過電線掛在天花板上，與電燈受到的重力平衡的力是 （      ）
A．天花板對(duì)電線的拉力B．電線對(duì)天花板的拉力
C．電線對(duì)電燈的拉力D．電燈對(duì)電線的拉力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

重為12000N的汽車靜止在粗糙的水平地面上，此時(shí)汽車所受的摩擦力為        N；若汽車在1800N的牽引力作用下，沿著水平路面向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車受到的摩擦力是       ，方向          ；若牽引力增大到2000N，則汽車受到的摩擦力是       ，汽車將向東做           運(yùn)動(dòng)。（選填“加速”、“減速”、或“勻速”）運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（   ）
A．0NB．2N
C．4ND．8N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖：人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)。下列說法中正確的是      （    ）
A．繩拉牛的力和地面對(duì)牛的阻力是一對(duì)平衡力
B．繩拉牛的力和牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
C．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
D．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的阻力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）.（本題g取10N/Kg）

第一次：把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖5），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入下表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖6），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖7），記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
木塊對(duì)木板的壓力/N
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
滑動(dòng)摩擦力/N
1
 
4.0
 
2
 
4.0
 
3
 
8.0
 
（1）若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg，請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；
（2）比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)；
（3）比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是： _________.

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