重為4牛的小球漂浮在液面上,用力的圖示法在圖7中畫出它受到的浮力F。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:單選題

裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,放入兩個完全相同的物體,當物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示.液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強分別是P、P,液體對兩物體的浮力分別是F、F,下列判斷正確的是( 。

A.P>P,F(xiàn)=F B.P=P,F(xiàn)>F 
C.P<P,F(xiàn)=F D.P=P,F(xiàn)<F 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

游泳池水深1.8 m,離池底0.6m處水的壓強為____________Pa(g=10N/kg)。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明同學利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

序號
液體
深度/cm
橡皮膜方向
壓強計左右液面高度差/cm


5
朝上
4.9


5
朝下
4.9


5
朝側(cè)面
4.9


10
朝側(cè)面
9.7


15
朝側(cè)面
14.6

酒精
15
朝側(cè)面
11.8

鹽水
15
朝側(cè)面
15.9
(1)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:                    
(2)分析序號為      的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的    有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證             相同時,液體的壓強與          的關(guān)系;
實驗2是想驗證             相同時,液體的壓強與          的關(guān)系;
實驗3是想驗證             相同時,液體向         的壓強都                 .

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

為了保證用電安全,在家庭電路中,電燈的開關(guān)應(yīng)該與_______線相連;如圖所示,用電水壺燒水時,若不慎有水濺入旁邊的插座里?赡軙䦟е码娐穇_________,使空氣開關(guān)跳閘。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

導體的電阻是2Ω,通過它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過該導體產(chǎn)生的熱量是     J.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實驗中:

實驗次數(shù)
 
電流/A
 
通電時間/s
 
電阻/Ω
 
溫度升高量/℃
 
1
 
0.3
 
30
 
10
 
1.5
 
2
 
0.6
 
30
 
10
 
6.0
 
①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲,并插入溫度計,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學中經(jīng)常用到,請舉一例_____________________________________________________.若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用_______(選填“煤油”或“水”).
②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表)
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量_____.
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時間相同,同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”)燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖所示,杠桿在力F1 F2的作用下處于靜止狀態(tài), L2是F2的力臂.在下圖中畫出力F1的力臂L1以及阻力F2

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