如圖1所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,螺線管的a端是    極(選填“N”或“S”).如圖2所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片   
【答案】分析:(1)根據(jù)安培定則進(jìn)行判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線管的N極.
(2)根據(jù)流體的流速越大,壓強(qiáng)越小,比較紙中間和外側(cè)的壓強(qiáng)判斷現(xiàn)象.
解答:解:(1)根據(jù)電源的正負(fù)極,標(biāo)出通電螺旋管的電流方向,伸出右手握住螺旋管,大拇指指向左端,所以螺旋管的左端是N極,右端是S極.如圖.

(2)當(dāng)向紙的中間吹氣時(shí),紙中間空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,紙外側(cè)的空氣流速不變,壓強(qiáng)不變,紙外側(cè)壓強(qiáng)大于紙中間壓強(qiáng),把紙壓向中間,紙向中間靠攏.
故答案為:N;靠近.
點(diǎn)評(píng):(1)知道通電螺旋管的電流方向和極性中的一者,都能根據(jù)安培定則判斷另一者.
(2)對(duì)于流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,分析物體兩側(cè)的流速,來(lái)判斷壓強(qiáng)是重要的思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州一模)閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                   干簧管
干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線路開(kāi)關(guān)器件,也叫磁控開(kāi)關(guān).常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種.
如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖.其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體.平時(shí),玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開(kāi)的(如圖甲).當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí),在合適的磁場(chǎng)的作用下,管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸,簧片就會(huì)吸合在一起,使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙).外磁力消失后,兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開(kāi),線路就斷開(kāi).

干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種.軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì).硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì).磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí),這一端就會(huì)被磁化成S極,它的另一端則會(huì)被磁化成N極.
雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開(kāi)關(guān),它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時(shí),簧片1與簧片2的連接斷開(kāi),簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖。渲谢善1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開(kāi)接點(diǎn).簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成.

干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路.線圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開(kāi),將線路切斷.
(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用
(選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的.
(2)單觸點(diǎn)干簧管在
閉合
閉合
(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)時(shí),磁簧片具有彈性勢(shì)能.
(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是
B
B

A.鐵、鐵、銅    B.鐵、銅、鐵   C.銅、鐵、銅    D.鐵、鈷、鐵
(4)當(dāng)條形磁鐵按圖1所示的方式從A移動(dòng)到B,下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是
A
A


(5)如圖2為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是
A
A

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光
B.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈亮、滅交替
C.綠燈長(zhǎng)亮,紅燈亮、滅交替
D.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈不亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?濱湖區(qū)一模)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如下圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,電源為兩節(jié)干電池.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉).
(2)正確連好電路后,閉后開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)如果連好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是
B
B

A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
C.滑動(dòng)變阻器滑片接觸不良    D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?貴港模擬)作圖題

(1)在圖甲中畫(huà)出從發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線通過(guò)凸透鏡后的光路圖.
(2)如圖乙所示,氫氣球用細(xì)線系在地上,風(fēng)從右方水平吹來(lái),氣球保持靜止.在圖丙所畫(huà)的氣球受力示意圖中有兩個(gè)力未畫(huà)出,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出這兩個(gè)力的示意圖.
(3)如圖丁所示電路中,當(dāng)閉上開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)燈均正常發(fā)光,請(qǐng)?jiān)趫D中“○”畫(huà)填上電流表或電壓表的符號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題:
                                                   干簧管
干簧管是一種利用磁場(chǎng)信號(hào)來(lái)控制的線路開(kāi)關(guān)器件,也叫磁控開(kāi)關(guān).常用的干簧管有單觸點(diǎn)和雙觸點(diǎn)兩種.如圖為單觸點(diǎn)干簧管的結(jié)構(gòu)示意圖.其外殼是一根密封的玻璃管,管中裝有兩個(gè)磁性材料制成的彈性簧片電板,還灌有一種惰性氣體.平時(shí),玻璃管中的兩個(gè)磁簧片觸點(diǎn)部位是分開(kāi)的(如圖甲).當(dāng)有磁性物質(zhì)靠近玻璃管時(shí),在合適的磁場(chǎng)的作用下,管內(nèi)的兩個(gè)簧片的觸點(diǎn)部位被磁化成為異名磁極就會(huì)互相吸引接觸,簧片就會(huì)吸合在一起,使結(jié)點(diǎn)所接的電路連通(如圖乙).外磁力消失后,兩個(gè)簧片由于本身的彈性而分開(kāi),線路就斷開(kāi).干簧管中的磁性材料是指鐵、鈷、鎳等能被磁鐵吸引的材料,它分為軟磁性材料和硬磁性材料兩種.軟磁性材料是指既容易被磁化而獲得磁性又很容易失去磁性的物質(zhì).硬磁性材料是指不容易被磁化而獲得磁性,但一旦獲得磁性又很不容易失去的物質(zhì).磁體周圍的磁性材料被磁化后的極性與放置在該處的小磁針的極性相似,如我們拿一根鐵棒的一端靠近或接觸磁鐵的N極時(shí),這一端就會(huì)被磁化成S極,它的另一端則會(huì)被磁化成N極.雙觸點(diǎn)干簧管類似于單刀雙擲開(kāi)關(guān),它的工作原理是:沒(méi)有磁場(chǎng)時(shí),簧片1與簧片2接通(如圖丙),當(dāng)有外界磁力時(shí),簧片1與簧片2的連接斷開(kāi),簧片1與簧片3觸點(diǎn)部位接通(如圖。,其中簧片1是公共端,簧片2是常閉接點(diǎn),簧片3是常開(kāi)接點(diǎn).簧片中有一片是用只導(dǎo)電不導(dǎo)磁的材料做成.干簧管外繞上能產(chǎn)生磁場(chǎng)的線圈就成了干簧繼電器,當(dāng)線圈通電后,管中磁性材料制成的簧片的自由端分別被磁化成N極和S極而相互吸引,因而接通被控電路.線圈斷電后,干簧片在本身的彈力作用下分開(kāi),將線路切斷.
(1)單觸點(diǎn)干簧管中的磁簧片是用
(選填“軟”或“硬”)磁性材料制成的.
(2)單觸點(diǎn)干簧管在
閉合
閉合
(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)時(shí),磁簧片具有彈性勢(shì)能.
(3)雙觸點(diǎn)干簧管的1、2、3三個(gè)簧片的對(duì)應(yīng)制作材料可能是
B
B

A.鐵、鐵、銅    B.鐵、銅、鐵   C.銅、鐵、銅    D.鐵、鈷、鐵
(4)當(dāng)條形磁鐵按如圖戊所示的方式從A移動(dòng)到B,下列能反映電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象是
A
A

(5)如圖己為一運(yùn)用干簧繼電器的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,它的工作特點(diǎn)是
A
A

A.紅燈、綠燈交替發(fā)光                    B.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈亮、滅交替
C.綠燈長(zhǎng)亮,紅燈亮、滅交替              D.紅燈長(zhǎng)亮,綠燈不亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小梅同學(xué)測(cè)定標(biāo)有“2.5V”燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的電阻大約10Ω左右,滑動(dòng)變阻器的最大阻值50Ω.

(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物電路,但連接不完整,請(qǐng)你完成電路的連接.要求兩表量程選取合理,滑片向左移動(dòng)燈變亮.
(2)正確連好電路后,閉后開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到
B端
B端
(填寫(xiě)“A端”或“B端”).滑動(dòng)變阻器的用一是保護(hù)電路;二是
改變電路中的電流(或燈兩端電壓)
改變電路中的電流(或燈兩端電壓)

(3)閉合開(kāi)關(guān)S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表也有示數(shù),其原因可能是
D
D

A.小燈泡短路                          B.小燈泡的燈絲斷了
C.小燈泡的燈座接觸不良                D.滑動(dòng)變阻器進(jìn)入電路中的阻值太大
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,第一次把電壓表示數(shù)調(diào)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為
0.24
0.24
A,則測(cè)得小燈泡的額定功率為
0.6
0.6
W.實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 1.5 3.0
電流(A) 0.16 0.26
功率(W) 0.24 0.78
該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出電功率和燈的亮度的有關(guān)結(jié)論:①則燈泡的亮度由
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定;②
實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí),實(shí)際功率小于額定功率,燈泡發(fā)光變暗
實(shí)際電壓小于額定電壓時(shí),實(shí)際功率小于額定功率,燈泡發(fā)光變暗

(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓(V) 2.5 1.5 3.0
電流(A) 0.24 0.16 0.26
燈絲電阻(Ω) 10.42 9.38 11.54
你認(rèn)為,用上面三次燈絲電阻阻值的平均值,作為小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的阻值是
不可以
不可以
的(選填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老師講課時(shí)告訴大家:導(dǎo)體的電阻與電壓、電流無(wú)關(guān),怎么測(cè)出燈絲的電阻三次卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作出可能性的解釋:
燈絲的電阻與溫度有關(guān)
燈絲的電阻與溫度有關(guān)

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