【題目】如圖所示，往B管吹起，可以看到A管中的水面上升，這是什么原因？如果用力吹氣，A管中的水將從管口流出，想一想，這個(gè)現(xiàn)象有什么實(shí)用價(jià)值？

【答案】往B管中吹氣時(shí)，A管上方空氣流速加大，壓強(qiáng)減小，杯中水面上方與A管上方存在壓強(qiáng)差，因而有壓力差，使A管中的水面上升。利用這種現(xiàn)象可以制作噴霧器。

【解析】（1）往B管中輕輕吹氣，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管的水上升．
（2）如果用力吹氣，A管上方的空氣流動(dòng)速度更快，壓強(qiáng)更小，A管內(nèi)的液體受到向上、向下的壓強(qiáng)差更大，液面上升的高度更高，甚至?xí)䥽姵觯粤黧w流速快的地方壓強(qiáng)小，吸油煙機(jī)就是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理來工作的．
故答案為：（1）A管上方空氣的流速大，氣壓小，在外界大氣壓的作用下，使A管中的水面上升；
（2）吸油煙機(jī)就是利用流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小的原理來工作的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3，她還想知道家中食用油的密度。于是，她找來一個(gè)干凈的小瓶A，裝滿食用油，利用如圖所示的天平（砝碼已丟失）、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進(jìn)行測(cè)量。爸爸說，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒測(cè)量它的體積，小麗想了想，又找來了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B，最終測(cè)出了食用油的密度。她的探究過程如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，才能使天平的橫梁平衡。

(2)天平調(diào)平衡后，將盛滿食用油的小瓶A放入左盤，將小瓶B放入右盤，向B中加水，直到天平再次平衡，將小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示數(shù)如圖所示，記為V1=______cm3,然后將量筒中的水全部倒出。

(3)_______________，然后將水全部倒入量筒，讀出示數(shù)，即為食用油的體積，記為V2=40cm3。

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算得到食用油的密度為_______________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下面所列舉的電磁波譜大家庭中，其中頻率最高的是（ ）

A. 無線電波 B. 紅外線 C. 紫外線 D. X射線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們背書包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺,所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包。小紅選擇這種書包的理由是（ ）
A.減小壓強(qiáng)
B.增大壓強(qiáng)
C.增大壓力
D.減小壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，為了增大摩擦的是（　�。�
A.下雪天在馬路上撒些灰渣
B.在摩擦面間形成氣墊
C.把縫衣針表面做得很光滑
D.機(jī)器上安裝滾動(dòng)軸承

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【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)，聲波是通過________傳到同學(xué)們的耳朵中的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，需要吸熱的是

A. 初夏早晨，小草上結(jié)出的露珠 B. 隆冬時(shí)節(jié)，飄落的白雪

C. 深秋早晨，楓葉上蒙上的白霜 D. 初春，河面上的冰慢慢消融

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。閉合開關(guān)S后，在滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)的過程中（ ）

A. 電流表A1的示數(shù)變小 B. 電流表A2的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)變大 D. 電燈的亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重10N，密度為0.9×103kg/m3的實(shí)心物體投入水中．當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于_______（漂浮/懸浮/沉底）狀態(tài)，物體所受浮力為_____N，排開水的體積是_______m3．（g取10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案