如圖23所示電路,電阻R1=5Ω,電阻R2=20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為0.4A,求:

(1)兩電阻串聯(lián)在電路中的等效電阻是多少?

(2)電壓表的示數(shù)是多少?

(1)R=R1+R2=5Ω+20Ω=25Ω   

   (2)U=IR=0.4A×25Ω=10V      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖,測(cè)量了小燈泡的電阻和電功率.他選用了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表(量程有“0~3V”和“0~15V”)、電流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”)、滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”)、開(kāi)關(guān)、電壓4.5V的電源和若干條導(dǎo)線(xiàn).

次數(shù) U/V I/A
1 1.5 0.17
2 0.18
3 2.5 0.2
4 3.0 0.23
(1)根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小東同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈泡兩端的電壓是
1.8
1.8
V.
(3)小東在得到了第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,應(yīng)向
(根據(jù)圖甲回答,選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片才能得到第2、3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,正常發(fā)光時(shí)的電阻是
12.5
12.5
Ω;他發(fā)現(xiàn),同一個(gè)燈泡計(jì)算出的四組電阻值差異較大,其原因是燈絲的電阻隨
溫度
溫度
升高而增大.
(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他還發(fā)現(xiàn),第4次燈泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,則說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率越
(選填“大”或“小”),燈泡越亮.
(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,小東所選的滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)是
(選填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)二模考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖,測(cè)量了小燈泡的電阻和電功率。他選用了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、電流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”)、開(kāi)關(guān)、電壓4.5V的電源和若干條導(dǎo)線(xiàn)。

次數(shù)

U/V

I/A

1

1.5

0.17

2

 

0.18

3

2.5

0.2

4

3.0

0.23

(1)根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。

(2)小東同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈泡兩端的電壓是       V。

(3)小東在得到了第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,應(yīng)向         (根據(jù)圖甲回答,選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片才能得到第2、3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知:小燈泡的額定功率是        W,正常發(fā)光時(shí)的電阻是        Ω;他發(fā)現(xiàn),同一個(gè)燈泡計(jì)算出的四組電阻值差異較大,其原因是燈絲的電阻隨          升高而增大。

(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他還發(fā)現(xiàn),第4次燈泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,則說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率越            (選填“大”或“小”),燈泡越亮。

(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,小東所選的滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)是          (選填“甲”、“乙”或“丙”)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖23所示。

(1)圖23中的a是    表,b是    表。

(2)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),兩表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,兩電表示數(shù)均保持不變,其原因可能是           (寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)(如圖24所示)為     A。

(4)再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:保持電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成    比。

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

(5)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是                  。

(6)利用此實(shí)驗(yàn)電路圖,還可以完成的實(shí)驗(yàn)探究有:       (寫(xiě)出一個(gè)即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖23所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑鍵P自a向b移動(dòng)過(guò)程中,圖中各電表示數(shù)變化的情況是(    )

(A) A、A1、A2變大,V變小。        (B)A、A1、V變大,A2變小。

       (C)A、A2、V變小,A1變大。        (D)A、A1、V變小,A2變大。

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