2.“地球一小時”活動倡議熄滅不必要的燈光,切斷電視、電腦等電器電源,小明在活動宣傳中了解到:只要電源插頭沒有拔掉,在待機狀態(tài)下,每臺電腦的功率為5.8W,每臺電視機的功率為8.2W.
(1)小明所在小區(qū)有100臺電腦和100臺電視機,若在活動中均由原來的待機狀態(tài)改為切斷電源1小時,此舉一共可節(jié)約電能多少KW•h?
(2)節(jié)約電能完全被水吸收,能使多少千克20℃的水升高到60℃?[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)標有“220V  1000W”的電熱水器正常工作,將(2)問中質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,需要100min,該電熱器的效率是多少?

分析 (1)切斷電源是用電器不消耗電能,待機時消耗電能,利用電能的計算公式W=Pt計算出100臺電腦和100臺電視機1小時消耗的電能,就是節(jié)約的電能;
(2)水吸收的熱量等于節(jié)約的電能,再根據(jù)水的溫度變化,利用Q=Cm(t-t0)的變形公式m=$\frac{{Q}_{吸}}{c(t-{t}_{0})}$就可以算出水的質(zhì)量;
(3)電熱器的效率等于水吸收的熱量和電熱水器正常工作100min消耗的電能的比值.

解答 解:(1)100臺電腦和100臺電視機1小時消耗的電能
W=Pt=(5.8W+8.2W)×100×3600s=5.04×106J;
(2)因為節(jié)約電能完全被水吸收,根據(jù)Q=cm(t-t0)的變形得
水的質(zhì)量m=$\frac{{Q}_{吸}}{c(t-{t}_{0})}$$\frac{5.04×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(60℃-20℃)}$=30kg;
(3)標有“220V  1000W”的電熱水器正常工作100min消耗的總電能
W電能=Pt=1000W×100×60s=6×106J,
該熱水器的效率η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{電能}}$×100%=$\frac{5.04×1{0}^{6}J}{6×1{0}^{6}J}$×100%=84%.
答:(1)一共可節(jié)約電能5.04×106J;
(2)節(jié)約電能完全被水吸收,能使30kg20℃的水升高到60℃;
(3)電熱器的效率是84%.

點評 本題計算量比較大,學生如果不細心,很容易出錯,要求對其本的計算公式要掌握,尤其是公式中各字母表示的物理量以及單位.

練習冊系列答案
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13.將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中,靜止后鐵球位置如圖所示.,則三次鐵球受到的浮力大。ㄒ阎煤油<ρ<ρ<ρ水銀)( 。
A.水銀中最大,水中最小B.水銀中最大,水、煤油中一樣
C.水銀中最大,煤油中最小D.水銀中最小,水、煤油中一樣

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14.有一個點光源S,放在平面鏡MN前,若鏡MN不動,光源S以速度2m/s的速度沿與鏡面成45°角的方向向右做勻速直線運動,如圖所示.則光源S在鏡中的像S′將( 。
A.以速度4m/s沿SO直線方向向右平移
B.以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移
C.以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移
D.以速度4m/s沿SO直線方向向左平移

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10.一位同學用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”:在此實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由50Ω更換為l00Ω,為了探究上述問題,下列四種作法中,他應該采取的正確操作是(  )
A.保持變阻器滑片不動B.將變阻器滑片適當向左移動
C.將變阻器滑片適當向右移動D.適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,小夏和同組同學在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,E、F可繞ON轉折.
(1)實驗過程中,紙板與平面鏡的位置關系垂直(選填“垂直”、“不垂直”或“可垂直也可不垂直”),實驗時讓光線貼著紙板入射是為了顯示光路;
(2)小夏讓一束激光AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會看到反射光線的徑跡,并將反射角、入射角度數(shù)記錄在如表中,由此得出反射角等于入射角.同組同學提醒說這樣得出的結論是不嚴密的,你認為理由是實驗次數(shù)太少,結論沒有普遍性;
實驗次數(shù)入射角反射角
130°30°
(3)小夏將紙板F向后折,在紙板F上看不到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),再將紙板F折回,用另一只激光筆沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡,可看到反射光線沿著OA射出,這表明在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖中的電路正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩盞電燈分別標有“36V 40W”和“220V 40W”的字樣,當它們都正常發(fā)光時,比較它們的亮度,可知( 。
A.“36V  40W”燈較亮B.“220V  40W”燈較亮
C.兩盞燈一樣亮D.條件不足無法比

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲所示,是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
試驗次數(shù)123
A到玻璃板的距離/cm546
B到玻璃板的距離/cm546
(1)為了保障實驗效果應選擇薄玻璃板(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此實驗中選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關系;
(3)如圖乙所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合.
(4)如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm,則蠟燭的像豎直向上移動D.
A.2cm        B.1cm         C.0.5cm         D.0cm.
(5)改變A的位置,重復實驗,分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄實驗數(shù)據(jù)如表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結論:像與物體到平面鏡的距離相等.

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12.小明設計了“探究變速直線運動的平均速度”的實驗.他讓小車在斜面滑下,路程為1m,全程所用時間為5s,前半程所用時間為3s,那么小車前半程平均速度是0.17m/s,后半程的平均速度是0.25m/s,全程的平均速度是0.2m/s.

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