【題目】第一個發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學(xué)家是

A. 法拉第

B. 安培

C. 奧斯特

D. 焦耳

【答案】C

【解析】

奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，是第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系的人；故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石：冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的小）．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 石頭裂開后密度減小

B. 石頭裂開后密度增大

C. 水結(jié)冰后質(zhì)量增大，體積增大而使石頭裂開

D. 水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情景中不是機(jī)械運(yùn)動的是（　　）

A.流星劃破夜空B.廚房飄出飯香

C.駿馬奔馳D.地球繞太陽公轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)描述不正確的是（ ）

A.英國科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,

B.德國科學(xué)家歐姆最早發(fā)現(xiàn)了電流、電壓與電阻的關(guān)系

C.丹麥科學(xué)家奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電可以生磁

D.英國科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線在磁場中會受到力的作用,

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示．
（1）要使光屏處在像的位置，在蠟燭和透鏡不動的情況下，光屏就向移動，直到屏上的像為止．
（2）在完成（1）基礎(chǔ)上，將蠟燭與光屏的位置互換，透鏡不動，光屏上得到一個、實(shí)像．
（3）實(shí)驗(yàn)一段時間后，蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏的向移動．
（4）換用另一塊凸透鏡，再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在光具座上無論如何移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）除了圖甲中所示的器材，還需要的測量工具是_____．

（2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或_____．若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為_____℃．

（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃，熔化過程經(jīng)歷的時間是____________min，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

47

48

48

48

48

50

53

（4）當(dāng)物質(zhì)的溫度達(dá)到 44℃時，物質(zhì)處于_____態(tài)．第 7 分鐘時，物質(zhì)處于_____態(tài)（均

選填“固”“液”或“固液共存”）．

（5）能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_____（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物品中屬于導(dǎo)體的是（　　）

A.塑料筆桿B.不銹鋼尺C.橡皮D.陶瓷杯

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)在70年國慶音樂會上，學(xué)校交響樂團(tuán)演奏了多首曲目，觀眾很容易分辨出不同樂器演奏的聲音，這主要是因?yàn)樗麄兯l(fā)出聲音的______不同；演員敲擊定音鼓時，因鼓面______而發(fā)聲，聲音通過______傳到觀眾的耳朵。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種液體的密度，小明取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平、量筒放在水平臺面上，將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為_____g；

（2）將燒杯中的一部分液體倒入量筒中，如圖乙所示，甲、乙、丙三位同學(xué)不同的讀數(shù)方法：其中正確是_____同學(xué)，則量筒中液體的體積為_____cm3；再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為106g；

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為_____kg/m3。

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