15.某導(dǎo)體兩端的電壓為6V時,通過的電流為2A,則導(dǎo)體的電阻為3Ω,當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時,導(dǎo)體的電阻為3Ω.

分析 (1)知道電阻兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,導(dǎo)體的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{2A}$=3Ω,
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以,當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時,導(dǎo)體的電阻仍為3Ω不變.
故答案為:3;3.

點評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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5.如圖所示,能正確表示光從空氣射入玻璃的是( 。
A.B.C.D.

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6.如圖所示,只閉合S2,L1、L2是串聯(lián);當(dāng)閉合S1、S3,斷開S2時L1、L2是并聯(lián)聯(lián),同時閉合開關(guān)S1、S2、S3會發(fā)生短路現(xiàn)象,是不允許的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將電燈和開關(guān)、插座分別接入電路.
(2)如圖乙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據(jù)磁感線方向,在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負極.

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10.某四輪汽車質(zhì)量為1800kg,每個車輪與地面的接觸面積為100cm2,若汽車在2000N的牽引力下勻速行駛的速度為25m/s,時間為1.5min.求:
(1)汽車對地面的壓強;
(2)汽車行駛的路程;
(3)牽引力對汽車做的功;
(4)牽引力的功率.

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20.一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.

(1)本實驗應(yīng)該選擇B(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器.
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變。
(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時,沒有斷開開關(guān),出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為0.52W.
(5)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi),?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為$\frac{2V}{{R}_{0}}$;
②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達式為P額=2V×(I-$\frac{2V}{{R}_{0}}$).(用已知量和測量量表示)

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7.桔槔是我國古代勞動人民在生產(chǎn)實踐中發(fā)明創(chuàng)造的一種巧妙地運用杠桿原理的提水工具.如圖所示,設(shè)配重A重30N,CO:DO=2:1,木桶重20N,忽略桿重、繩重和摩擦.
求(1)木桶獨自在水面上漂浮時,排開水的體積;
(2)向下放桶時,拉力大;
(3)水面距井口2m,木桶容積20dm3,將盛滿水的水桶從水面提到井口,人的拉力做多少功?

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4.在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球.當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做加速(填“加速”、“勻速”或“減速”)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力不是(填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力,小車受到的摩擦力小于牽引力(填“大于、等于”或“小于”).

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5.某校物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質(zhì)量的電子秤,其原理如圖2中的虛線框所示,它主要有四部分構(gòu)成:踏板和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表).其中AB:BO=4:1,且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如表所示.(g取10N/kg)
壓力F/N050100150200250300350400450500
電阻R/Ω3002702402101801501209060300

設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計,接通電源后,電源電壓恒為6V.
(1)踏板空載時,電壓表的示數(shù)如圖1所示,求定值電阻R0的大。
(2)當(dāng)在踏板上放置50kg的物體時,電壓表的示數(shù)是多大?
(3)當(dāng)在踏板上放置50kg的物體時,R0消耗的電功率?

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