【題目】如圖所示,圖甲為小明同學(xué)在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片。

(1)由圖甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?__________。

(2)若所拍攝的照片如圖乙所示,你得到的結(jié)論又將如何?說明理由。____________

【答案】 無法判斷 由圖乙可以判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。卡車和轎車相對(duì)于路邊的標(biāo)志牌位置都發(fā)生了變化,因此以標(biāo)志牌為參照物,卡車和轎車都是運(yùn)動(dòng)的,且卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車向右運(yùn)動(dòng)。

【解析】

(1)由甲圖可知,卡車和轎車之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化,以卡車為參照物,轎車是運(yùn)動(dòng)的,以轎車為參照物,卡車是運(yùn)動(dòng)的,因此它們的運(yùn)動(dòng)情況有以下可能:①卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車不動(dòng);②轎車向右運(yùn)動(dòng),卡車不動(dòng);③卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車向右運(yùn)動(dòng)。因此由甲照片無法判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)可以判斷卡車和轎車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。卡車和轎車相對(duì)于路邊的標(biāo)志牌之間的位置都發(fā)生了變化,因此以標(biāo)志牌為參照物,卡車和轎車都是運(yùn)動(dòng)的,且卡車向左運(yùn)動(dòng),轎車向右運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師自制了探究真空是否可以傳聲的簡(jiǎn)易裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)將正在發(fā)聲的音樂卡芯(發(fā)聲裝置)固定在拔罐器內(nèi),用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是

A. 音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 由實(shí)驗(yàn)可推理出聲音不能在真空中傳播

C. 抽氣時(shí)聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故

D. 音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳,說明其聲音響度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是

A. 光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C. 驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí),入射角不能為0°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說法正確的是

A. 光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)

C. 驗(yàn)證光路可逆時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證反射角等于入射角時(shí),入射角不能為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)中,最不符合實(shí)際的是( 。

A. 人散步時(shí)的速度約為lm/s

B. 一個(gè)普通成年人身體的體積約為60dm3

C. 我國正在研制的新一代蛟龍?zhí)?/span>探測(cè)器,目標(biāo)探測(cè)深度是1.1×104m

D. 一本人教版初三物理教科書的重力約為20N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)誰的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來;而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

A. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 敲擊瓶子時(shí),聲音只是有瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1

B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;

C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;

E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n

1)以上步驟中,沒有必要的步驟是 ,錯(cuò)誤的步驟是 ,還缺少的步驟是:F

2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種調(diào)溫型電熱毯的電路示意圖,R1和R2是兩根相同的電熱絲.圖中虛線框內(nèi)是“三刀四檔”滑動(dòng)式調(diào)溫開關(guān),“三刀”(即AB、CD、EF三個(gè)滑片)只能同時(shí)并排向左或向右滑動(dòng),使開關(guān)處于“1”、“2”、“3”、“4”檔中的某一檔位上,從而實(shí)現(xiàn)多檔位工作的要求.當(dāng)調(diào)溫開關(guān)分別置于1、2、3、4檔時(shí),R1和R2是誰連入電路?串聯(lián)還是并聯(lián)?下列說法正確的是( )

A.開關(guān)處于“4”檔時(shí),只有R1連入
B.開關(guān)處于“3”檔時(shí),R1與R2并聯(lián)
C.開關(guān)處于“2”檔時(shí),只有R2連入
D.開關(guān)處于“1”檔時(shí),R1與R2串聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為(填“吸引”或“排斥”),當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動(dòng)過程中彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變(填“長(zhǎng)”或“短”)

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