圖甲是空調自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如表格所示.已知電阻R0為50Ω,左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變.電流表O~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當控制電路的電流大于或等于15mA時,右邊空調電路啟動并開始工作.

溫度t/℃

0

10

15

20

25

30

35

電阻R/Ω

600

500

450

420

390

360

330

(1)該同學將電流表改成了溫度表,通過計算并在圖乙中標出表盤上15℃的位置;

(2)如果在電路中再串聯(lián)一個20Ω的電阻,那么,空調的啟動溫度是多大?

(3)為了給空調設定不同的啟動溫度,請你提出一種可行的、調節(jié)方便的措施.

 

【答案】

(1)12mA      指針位置見圖 

(2)35℃   

(3)串聯(lián)滑動變阻器 

【解析】

試題分析::(1)電路中電阻R和R0串聯(lián)在電路中,由表格中可知15℃時電阻R=450Ω,R0=50Ω,

所以總電阻

電路中的電流 所以指針位置如圖

(2)由圖可知:  

對應上表可知如果在電路中再串聯(lián)一個20的電阻,那么,空調的啟動溫度是35℃

(3)為了給空調設定不同的啟動溫度,只要改變接入電路的電阻就可以。所以串聯(lián)一個滑動變阻器。

考點:歐姆定律,電流表的讀數(shù)。

點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的計算,關鍵是根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出相關信息,難點是知道電磁繼電器的構造、原理

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?思明區(qū))如圖1是水果自動篩選裝置,它能將質量小于一定標準的水果自動剔除,其原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化,AB間的電壓也隨之發(fā)生改變,當UAB<3V時,機械裝置啟動,將質量不達標的小水果推出傳送帶,實現(xiàn)自動篩選功能.已知:電源電壓為12V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如圖2所示.

求:
(1)當檢測點上沒有水果時,電路中的電流是多大?
(2)該裝置能夠剔除質量小于多少千克的水果?
(3)不同等級的水果篩選的質量標準是不同的.請你對電路進行改進,使該裝置能夠方便地改設不同的篩選標準.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)圖甲是該實驗的裝置圖,在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是:先調整固定
B
B
的位置,再調整固定
A
A
的位置.(選填“A”或“B”)
(2)加熱時,應用酒精燈的
外焰
外焰
(選填“內焰”或“外焰”)加熱.
(3)實驗時小明同學每隔1min記錄一次水的溫度,10min停止加熱,記錄的數(shù)據(jù)如下表:由表中數(shù)據(jù)可知,此時水的沸點是
100
100
℃,在圖乙中,
b
b
圖是沸騰時的現(xiàn)象.

時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94
(4)請你歸納出水沸騰的特點:
水沸騰時不斷吸收熱量溫度保持不變
水沸騰時不斷吸收熱量溫度保持不變

(5)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線如圖丙,其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是
B
B

(6)本實驗中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出可行的辦法:
減少水的質量
減少水的質量

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科目:初中物理 來源: 題型:

運用知識解決問題:
(1)如圖1是水位自動報警裝置.當水位上升時,浮子a上升,并推動b上升.當水位達到一定高度時,電磁鐵電路接通,電磁鐵吸引銜鐵,電燈電路
接通
接通
,電燈發(fā)光發(fā)出警報,警告水位過高.
(2)在如圖2所示電路中,閉合開關,電磁鐵產生磁性,吸引
銜鐵
銜鐵
,鼓槌下移敲擊鈴碗發(fā)聲,但同時A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與
A
A
接觸,又將電路接通.如此反復,電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(3)在圖3中,根據(jù)標出電源的正、負極和通電螺線管及小磁針的N、S極.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)宜陵中學九年級上學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲是空調自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關系如表格所示.已知電阻R0為50Ω,左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變.電流表O~30mA量程接入電路,圖乙是電流表表盤.當控制電路的電流大于或等于15mA時,右邊空調電路啟動并開始工作.


溫度t/℃
0
10
15
20
25
30
35
電阻R/Ω
600
500
450
420
390
360
330
(1)該同學將電流表改成了溫度表,通過計算并在圖乙中標出表盤上15℃的位置;
(2)如果在電路中再串聯(lián)一個20Ω的電阻,那么,空調的啟動溫度是多大?
(3)為了給空調設定不同的啟動溫度,請你提出一種可行的、調節(jié)方便的措施.

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