Question

3．如圖1是小明同學所做的“觀察水的沸騰“實驗的裝置．
（1）為了節(jié)約能源、適當縮短實驗時間，可以采取的措施有 （寫出兩種）：①裝的水少一些②裝初溫較高的水
（2）在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖2坐標中畫出溫度隨時間變化的圖線．

間min	0	1	2	3	4
溫度（℃）	90	92	94	96	98
時間min	5	6	7	8	9
溫度（℃C）	100	100	100	100	100

（3）從圖中可以看出，水的沸點是100℃，水在沸騰時需要繼續(xù)加熱，但溫度不變．

Answer 1

分析 （1）水沸騰時溫度保持不變，當達到不變時，突然有一個數(shù)是變的，說明這個數(shù)讀錯了，很可能是不遵守溫度計的讀數(shù)規(guī)則造成的錯誤．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行描點，然后用平滑曲線把所有點連接起來；
（3）沸騰時保持不變的溫度就是液體的沸點．

解答 解：
（1）要縮短完成實驗的時間，也就是縮短沸騰前的加熱時間，可以采用的方法有：蓋紙蓋、裝的水少一些、裝初溫較高的水、加大火焰等．
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進行描點，然后用平滑曲線把所有點連接起來，如下圖所示．

（3）從表格中可見，溫度在第5分鐘達到100℃后保持不變，即開始沸騰，此時的溫度100℃即水的沸點，沸騰過程中溫度保持不變．
故答案為：（1）①裝的水少一些；②裝初溫較高的水；（2）如上圖所示；（3）100℃；不變．

點評 本題不僅考查了沸騰的特點，而且對圖象的繪制、實驗的注意事項都有所涉及．