【題目】在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小明選用額定電壓為2.5V的小燈泡，電阻約為8Ω，電源為兩節(jié)新干電池。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____（導(dǎo)線不得交叉）；

(2)正確連好電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_______（填寫“最左邊”或“最右邊”）；

(3)閉合開關(guān)后，為了測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為_____V，如此時(shí)電流表的指針如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為__________W；

(4)小明根據(jù)測(cè)量得到的多組數(shù)據(jù)，繪制了小燈泡I-U圖象，如圖所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，小明很納悶，你分析其原因是：__________ 。

【答案】 見解析 最右邊 2.5 0.7 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

【解析】1)小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程選3V，且與燈泡并聯(lián)；注意電表的正負(fù)接線柱；滑動(dòng)變阻器連接線柱要一上一下串聯(lián)如電路中。電路圖如圖：

(2)連接電路時(shí)，為了更好的保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到阻值最大處即最右端。

(3) 為了測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，由圖知電流表的量程為0.6A，分度值為0.02A，所以示數(shù)為0.28A，則小燈泡的額定功率為P＝UI＝2.5V_0.28A＝0.7W.

(4)由圖象可知電壓和電流的比值是變化的。小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，所以不是一條直線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)密度均勻的長(zhǎng)方體銅塊，被截成A、B兩塊，如圖所示，已知LA：LB=3：2，則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為

A. FA：FB=3：2 pA：pB=1：1 B. FA：FB=2：3 pA：pB=1：1

C. FA：FB=2：3 pA：pB=2：3 D. FA：FB=3：2 pA：pB=3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距是10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí)，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、_________的實(shí)像．在照相機(jī)、投影儀和放大鏡中，成像情況與此類似的是_________．

（2）實(shí)驗(yàn)中燃燒的蠟燭不斷縮短，光屏上的像逐漸向_________（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；

①為了使光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)調(diào)整光屏向_________移動(dòng)（選填“左”或“右”）；

②不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡的鏡片．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時(shí)夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…

（1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類的事例：_____。

（2）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是：_____。

（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)。請(qǐng)你另提出一個(gè)猜想二：打擊力的大小與_____有關(guān)。

（4）小軍找來排球和足球模擬“打樁”來驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

a．用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2。

b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡。記為“印跡1”

c．換用足球從另一高度落下，重作上面的實(shí)驗(yàn)。得到足球打擊的“印跡2”

d．如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力F1、F2的大��？小軍有點(diǎn)為難，請(qǐng)你完成測(cè)出F1、F2的方案：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學(xué)到鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

(1)把天平放在水平工作臺(tái)面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)．

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_______g，用量筒測(cè)得零件的 體積如圖丙所示，零件的體積為_______cm3，由此可推算得小金屬零件的密度為_______g／cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師用力吹一根較長(zhǎng)的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽到的聲音（ ）

A. 音色變了

B. 音調(diào)變了

C. 是老師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 后排同學(xué)聽到的與前排同學(xué)聽到的相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車，從同一起點(diǎn)出發(fā)，沿平直公路行駛到相同終點(diǎn)。甲車在前二分之一時(shí)間里以速度 V1做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一時(shí)間里以速度 V2做勻速直線運(yùn)動(dòng)；乙車在前二分之一路程中以速度V1 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，后二分之一路程中以速度V2 做勻速直線運(yùn)動(dòng)， V1≠ V2，則

A. 甲車先到達(dá) B. 乙車先到達(dá) C. 甲、乙同時(shí)到達(dá) D. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薄壁圓柱形容器置于水平面上，容器重為0.2牛，底面積為2×102米2，其內(nèi)盛有1千克的水。

①求水的體積V。

②求容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)p。

③現(xiàn)將一體積為1×104米3的實(shí)心均勻小球浸沒在該容器的水中，放入前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化量p水及容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)變化量p地如表所示，求小球的密度ρ。

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