10．蝴蝶飛行時翅膀振動的頻率約為8Hz，即翅膀每秒鐘振動8次；蜜蜂翅膀每分鐘振動18000次，那么它振動的頻率為300Hz．這兩種小動物飛行時翅膀振動都能發(fā)出聲音，但是蝴蝶發(fā)出的聲音我們是聽不到的，因為它屬于次聲波．

分析 （1）頻率是指物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)，其單位是Hz；
（2）人耳能聽到聲的頻率范圍在20Hz～20000Hz，頻率太低和太高都不能聽到．

解答 解：蝴蝶飛行時翅膀振動的頻率約為8Hz，即表示翅膀每秒鐘振動8次；蜜蜂翅膀每分鐘振動18000次，那么它振動的頻率為$\frac{18000次}{60s}$=300Hz；
蝴蝶飛行時，蝴蝶翅膀振動頻率為8Hz，低于20Hz，是次聲波，故人耳聽不到；蜜蜂飛行時，翅膀振動頻率是300Hz，在20Hz～20000Hz之間，人耳能聽到．所以人聽不到蝴蝶飛行時振動翅膀發(fā)出的聲音，而能聽到蜜蜂的，主要原因是它們發(fā)出聲音的頻率不同．
故答案為：8；300；蝴蝶；次．

點評 人耳能聽到聲的頻率范圍在20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次聲波，高于20000Hz的是超聲波，超聲波和次聲波人耳都不能聽到．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在測量小燈泡電功率的實驗中，小明同學選取了一個標有“3.8V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材，連接的電路如圖甲所示．
（1）請指出圖中的兩處錯誤：①電流表正負接線柱接反；；②將滑動變阻器的下面的兩個接線柱連入了電路．
（2）改正錯誤后，閉合開關，如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表和電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是變阻器的滑片沒調(diào)到最大阻值處．
（3）故障排除后，移動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時的電流為0.32A，小燈泡的額定功率為1.216（或1.22）W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學做測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗，電路已部分連接，如圖甲所示．

（1）請你用筆畫線代替導線，在答題卷中將電壓表接在燈泡的兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不變，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動．
（4）移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.75W．
（5）通過實驗發(fā)現(xiàn)，電燈的電阻隨著電壓升高而變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．圖（甲）是測量小燈泡額定功率的實驗電路，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）在圖（甲）中用筆畫線代替導線完成電路連接；
要求：使滑動變阻器滑片P向右滑動時，變阻器阻值變�。�
（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，故障可能是燈泡斷路．
（3）實驗中，當滑動變阻器滑片在某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，請讀出它們的示數(shù)并將其填入表格中（表中已有另外兩次實驗的數(shù)據(jù)）；
實驗次數(shù)123
電壓/V2.53．O
電流/AO．140.16
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是0.35W．當小燈泡兩端的實際電壓為3V時小燈泡的實際功率大于額定功率（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路圖，已知電阻R2阻值為10Ω，電流表A1示數(shù)為0.5A，電流表A2示數(shù)為0.3A，求：
（1）通過R1的電流的大��；
（2）電阻R1的阻值大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，車廂頂上有一個小球自由落下，落在地板上的A處，若此時車廂內(nèi)有一杯水，則杯內(nèi)的水面的狀態(tài)應該是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．海燕家中電熱水壺的銘牌如圖所示，其中額定功率已經(jīng)看不清．將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水，讓其單獨工作，在一標準大氣壓下將水燒開用時5分鐘；水吸收的熱量是6.72×105J；水吸收的這些熱量，如果由無煙煤燃燒來提供，則至少需要提供22.4g的無煙煤．（ρ水=1×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃），q無煙煤=3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．植樹節(jié)到了，同學們到山區(qū)植樹，小明同學用大小相等的水平推力推著一車樹苗在平直的路上行走，路面一段是柏油的，一段是泥土的，兩段路距離相同，則推力在兩段路上做的功相等（相等/不相等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“測定額定電壓為3.8伏小燈泡功率”的實驗中．已知電源電壓是6V，圖甲是小王同學沒有連接完的實物電路．

（1）請用筆畫出導線，將實物電路連接完整，要求滑片P向左移動時，小燈泡變亮．
（2）連好電路閉合開關，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)不為零．產(chǎn)生故障的原因可能是C
A．燈泡處短路    B．變阻器斷路
C．燈泡處斷路   D．變阻器短路
（3）實驗時小柯發(fā)現(xiàn)自己無法準確判斷電壓表指針是否指向3.8V（如圖乙）．于是他做了3次實驗，每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8V．相關實驗記錄及數(shù)據(jù)處理見下表：
實驗序號電流表
示數(shù)/A		測得燈泡的額定
功率/W
10.301.140
20.291.102
30.311.178
如果你是小柯，你認為測得燈泡額定功率應為1.14 瓦，你這樣處理數(shù)據(jù)的理由是電壓表無法準確顯示3.8V的刻度，計算出三次測量電功率的平均值，接近電功率的真實值．

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