物理課上老師做了下列實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

（1）問同學(xué)借來一個用過的透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精；

（2）把袋口扎緊；

（3）再放入80℃以上的熱水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起（如圖）；

（4）從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了．

老師就說以上過程是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化．但小明覺得操作（2）之前應(yīng)該增加一個步驟：_____，否則塑料袋鼓起來有可能是因?yàn)開____這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確了．

汽化 液化 將塑料袋擠癟盡量排出空氣 空氣的熱脹冷縮． 【解析】解答：透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精，把袋口扎緊，再放入80℃以上的熱水中，酒精放入80℃以上的熱水中塑料袋明顯鼓起是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，是汽化過程，從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了，是氣態(tài)的酒精蒸氣遇冷液化成液態(tài)的酒精。使用前將塑料袋中的空氣擠出，這樣就避免可能是空氣受熱膨脹使塑料袋鼓起來了，不能...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省滬粵版八年級下冊第六章力和機(jī)械單元測題 題型：計算題

如圖所示，燈的質(zhì)量為3kg，燈掛在水平橫桿的C端，O為杠桿的支點(diǎn)，水平桿OC長2 m，桿重不計，BC長0.5 m；求：

（1）燈的重量；

（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點(diǎn)上的動力至少多大？

（1）30N （2）40N 【解析】（1）燈的重量為：G=mg=3kg×10N/kg=30N； （2）繩子拉力的力臂如圖所示，由圖看出，當(dāng)在B點(diǎn)的力豎直向上時動力臂最長，動力最小，由杠桿平衡條件得：G×OC=F×OB 則 答：（1）燈的重量為30N；（2）要使水平桿在水平位置保持平衡，作用在B點(diǎn)上的動力至少為40N．

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：填空題

冰糖葫蘆（如圖）的制作方法是：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中加熱，待白糖________（填物態(tài)變化名稱）為糖漿后，將山楂蘸上糖漿，等山楂上的糖漿________（選填“吸收”或“放出”）熱量變成固態(tài)，令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因?yàn)樗谔柟獾恼丈湎轮环瓷鋉_______.

熔化 放出 紅光 【解析】試題分析：白糖放入鍋中加熱，由固態(tài)變成液態(tài)，叫做熔化；山楂上的糖漿由液態(tài)變成固態(tài)，發(fā)生凝固現(xiàn)象，凝固放熱；冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因?yàn)樵谔柟獾恼丈湎轮环瓷浼t光。

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：單選題

如圖，A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC ， 它們在同樣大的力F作用下，并沿力的方向移動相同的距離S，則力F對三個物體所做的功（ ）

A. 一樣多 B. 對A做的功最多 C. 對B做的功最多 D. 對C做的功最多

A 【解析】由題，作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同，并沿力的方向移動相同的距離s，根據(jù)功的計算公式W=Fs，則力F對三個物體所做的功一樣多，故A正確為答案。 選項(xiàng)BCD錯誤。

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小豐通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”．請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材，請你指出圖中的一個錯誤：________．

（2）他改正錯誤后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續(xù)加熱，水的溫度會________（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（3）小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長，請你給他提出一個能有效縮短實(shí)驗(yàn)時間的方法：________．

溫度計的玻璃泡碰到了容器底部 不變 適當(dāng)提高水的初溫． 【解析】（1）根據(jù)溫度計的正確使用方法可知：圖中的操作錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底部； （2）由于從第10min開始，水已經(jīng)沸騰，在13min后，繼續(xù)加熱，水的溫度不變； （3）從開始加熱到水沸騰這段時間太長，說明水需要吸收的熱量多，由吸收熱量公式知，水的質(zhì)量太大或水的初溫太低，為減少加熱時間，可以減少水的質(zhì)量或適當(dāng)提高...

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：填空題

如圖所示，電路連接完好，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒ab在水平金屬導(dǎo)軌上向左（或右）移動，這說明 ________ ，根據(jù)這一原理制成了 ________ 機(jī)．

通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 電動 【解析】如圖所示裝置中，當(dāng)開關(guān)閉合后，會看到導(dǎo)體棒ab在磁場中運(yùn)動。力是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因，導(dǎo)體棒由靜止變?yōu)檫\(yùn)動說明它受到了力，而這力只能是磁場提供的，即通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；根據(jù)這一原理制成了電動機(jī)。 故答案為：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；電動。

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：單選題

在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解，錯誤的是（　�。�

A. 圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大

B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動

D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程

B 【解析】A. 圖a中，橫坐標(biāo)為體積，縱坐標(biāo)為質(zhì)量，圖線斜率越大，表示在體積相同時，質(zhì)量更大，根據(jù)可知，密度更大，故A正確； B. 圖a中陰影部分面積為： ，而物質(zhì)的密度為： ，故而積不表示密度的大小，故B錯誤； C. 圖b表示速度隨時間的變化圖像，水平直線表示物體的速度隨時間沒有變化，故表示勻速直線運(yùn)動，故C正確； D. 圖b中陰影部分面積為： ，通過的路程為： ，可見...

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．

【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動．

（2）設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù)．

（3）阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；

（4）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離．

【解析】
（1）由圖a知，杠桿的右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋．

（2）設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，

因?yàn)�，F(xiàn)1l1=F2l2，

所以，2G×2L=nG×4L，

所以，n=1，所以在A處掛1個鉤碼．

（3）彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數(shù)將變大．

（4）A、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

B、獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

C、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

D、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離．

故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【點(diǎn)評】在探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂．杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要掌握．

此題同時考查杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后，做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，當(dāng)深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖所示，請將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____；

（4）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān)；

（5）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用_____（填一種實(shí)驗(yàn)器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）。

電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小） 電壓表（或電流表） 檢測電路 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h； （2）結(jié)合實(shí)際情況，電壓表應(yīng)選擇0～3V量程，分度值為0.1V，由圖乙知，電壓表示數(shù)為0.30V； （3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池...

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科目：初中物理 來源：廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)如圖的實(shí)物圖，在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。

【解析】由圖知：電流從電源的正極流出,分成兩支：①燈L1;②開關(guān)S2和燈L2;經(jīng)開關(guān)S1后再匯合到一起回到電源的負(fù)極。如圖所示：

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同步練習(xí)冊答案