物理課上老師做了下列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)環(huán)境氣壓一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).

(1)問同學(xué)借來一個用過的透明塑料袋,往里面滴入幾滴酒精;

(2)把袋口扎緊;

(3)再放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起(如圖);

(4)從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了.

老師就說以上過程是因?yàn)榫凭l(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化.但小明覺得操作(2)之前應(yīng)該增加一個步驟:_____,否則塑料袋鼓起來有可能是因?yàn)開____這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不準(zhǔn)確了.

汽化 液化 將塑料袋擠癟盡量排出空氣 空氣的熱脹冷縮. 【解析】解答:透明塑料袋,往里面滴入幾滴酒精,把袋口扎緊,再放入80℃以上的熱水中,酒精放入80℃以上的熱水中塑料袋明顯鼓起是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,是汽化過程,從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了,是氣態(tài)的酒精蒸氣遇冷液化成液態(tài)的酒精。使用前將塑料袋中的空氣擠出,這樣就避免可能是空氣受熱膨脹使塑料袋鼓起來了,不能...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:廣東省滬粵版八年級下冊第六章力和機(jī)械單元測題 題型:計算題

如圖所示,燈的質(zhì)量為3kg,燈掛在水平橫桿的C端,O為杠桿的支點(diǎn),水平桿OC長2 m,桿重不計,BC長0.5 m;求:

(1)燈的重量;

(2)要使水平桿在水平位置保持平衡,作用在B點(diǎn)上的動力至少多大?

(1)30N (2)40N 【解析】(1)燈的重量為:G=mg=3kg×10N/kg=30N; (2)繩子拉力的力臂如圖所示,由圖看出,當(dāng)在B點(diǎn)的力豎直向上時動力臂最長,動力最小,由杠桿平衡條件得:G×OC=F×OB 則 答:(1)燈的重量為30N;(2)要使水平桿在水平位置保持平衡,作用在B點(diǎn)上的動力至少為40N.

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷(二)物理試卷 題型:填空題

冰糖葫蘆(如圖)的制作方法是:將洗凈的山楂穿在竹簽上,然后將一定量的白糖放入鍋中加熱,待白糖________(填物態(tài)變化名稱)為糖漿后,將山楂蘸上糖漿,等山楂上的糖漿________(選填“吸收”或“放出”)熱量變成固態(tài),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了.冰糖葫蘆看上去紅彤彤的,是因?yàn)樗谔柟獾恼丈湎轮环瓷鋉_______.

熔化 放出 紅光 【解析】試題分析:白糖放入鍋中加熱,由固態(tài)變成液態(tài),叫做熔化;山楂上的糖漿由液態(tài)變成固態(tài),發(fā)生凝固現(xiàn)象,凝固放熱;冰糖葫蘆看上去紅彤彤的,是因?yàn)樵谔柟獾恼丈湎轮环瓷浼t光。

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科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷(二)物理試卷 題型:單選題

如圖,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC , 它們在同樣大的力F作用下,并沿力的方向移動相同的距離S,則力F對三個物體所做的功( )

A. 一樣多 B. 對A做的功最多 C. 對B做的功最多 D. 對C做的功最多

A 【解析】由題,作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同,并沿力的方向移動相同的距離s,根據(jù)功的計算公式W=Fs,則力F對三個物體所做的功一樣多,故A正確為答案。 選項(xiàng)BCD錯誤。

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷(三) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小豐通過實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)圖所示是他最初組裝好的實(shí)驗(yàn)器材,請你指出圖中的一個錯誤:________.

(2)他改正錯誤后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會________(選填“升高”、“不變”或“降低”).

(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長,請你給他提出一個能有效縮短實(shí)驗(yàn)時間的方法:________.

溫度計的玻璃泡碰到了容器底部 不變 適當(dāng)提高水的初溫. 【解析】(1)根據(jù)溫度計的正確使用方法可知:圖中的操作錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底部; (2)由于從第10min開始,水已經(jīng)沸騰,在13min后,繼續(xù)加熱,水的溫度不變; (3)從開始加熱到水沸騰這段時間太長,說明水需要吸收的熱量多,由吸收熱量公式知,水的質(zhì)量太大或水的初溫太低,為減少加熱時間,可以減少水的質(zhì)量或適當(dāng)提高...

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷(三) 題型:填空題

如圖所示,電路連接完好,閉合開關(guān),導(dǎo)體棒ab在水平金屬導(dǎo)軌上向左(或右)移動,這說明 ________ ,根據(jù)這一原理制成了 ________ 機(jī).

通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用 電動 【解析】如圖所示裝置中,當(dāng)開關(guān)閉合后,會看到導(dǎo)體棒ab在磁場中運(yùn)動。力是改變運(yùn)動狀態(tài)的原因,導(dǎo)體棒由靜止變?yōu)檫\(yùn)動說明它受到了力,而這力只能是磁場提供的,即通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;根據(jù)這一原理制成了電動機(jī)。 故答案為:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用;電動。

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷(三) 題型:單選題

在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,錯誤的是( 。

A. 圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大

B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動

D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程

B 【解析】A. 圖a中,橫坐標(biāo)為體積,縱坐標(biāo)為質(zhì)量,圖線斜率越大,表示在體積相同時,質(zhì)量更大,根據(jù)可知,密度更大,故A正確; B. 圖a中陰影部分面積為: ,而物質(zhì)的密度為: ,故而積不表示密度的大小,故B錯誤; C. 圖b表示速度隨時間的變化圖像,水平直線表示物體的速度隨時間沒有變化,故表示勻速直線運(yùn)動,故C正確; D. 圖b中陰影部分面積為: ,通過的路程為: ,可見...

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科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷(二) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).

(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是

【答案】(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.

【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.

(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).

(3)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;

(4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離.

【解析】
(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.

(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,

因?yàn),F(xiàn)1l1=F2l2,

所以,2G×2L=nG×4L,

所以,n=1,所以在A處掛1個鉤碼.

(3)彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數(shù)將變大.

(4)A、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

B、獨(dú)輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

D、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但省距離.

故答案為:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.

【點(diǎn)評】在探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.

此題同時考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后,做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對該問題進(jìn)行探究。

(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;

(2)小組同學(xué)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____;

(4)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);

(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用_____(填一種實(shí)驗(yàn)器材)來判斷;

(6)如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”)。

電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類(或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小) 電壓表(或電流表) 檢測電路 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度h; (2)結(jié)合實(shí)際情況,電壓表應(yīng)選擇0~3V量程,分度值為0.1V,由圖乙知,電壓表示數(shù)為0.30V; (3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,隨電極插入深度的增加,電池...

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科目:初中物理 來源:廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:作圖題

根據(jù)如圖的實(shí)物圖,在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。

【解析】由圖知:電流從電源的正極流出,分成兩支:①燈L1;②開關(guān)S2和燈L2;經(jīng)開關(guān)S1后再匯合到一起回到電源的負(fù)極。如圖所示:

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同步練習(xí)冊答案