10．物體甲重40N，物體乙重70N，如圖所示兩物體都靜止．此時(shí)甲、乙兩物體所受合力分別為0，0．

分析 由題意可知兩物體均處于平衡狀態(tài)，故可知兩物體所受合力大�。�

解答 解：甲、乙兩物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，都受平衡力的作用，故合力都為0；
故答案為：0；0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的平衡狀態(tài)，應(yīng)明確當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，其所受合力一定為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明用圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．
（1）連接或拆解電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡L1和L2的規(guī)格最好不相同（填“相同”或“不相同”），這樣做的目的是為了為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果有代表性．
（3）小明用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C之間的電壓，多次實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在圖表中，分析表中數(shù)據(jù)可得出的規(guī)律是UAC=UAB+UBC（寫(xiě)出相應(yīng)公式）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
（4）小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了多次測(cè)量是為了尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．人類正積極開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能，如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等．江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時(shí)，江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為25kg的水從30℃升高到50℃，則水吸收的熱量是2.1×106J，若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒0.05m3的液化氣[c水=4.2×103J/（kg•℃），假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是4.2×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．機(jī)械的使用加快了社會(huì)的發(fā)展．下列簡(jiǎn)單機(jī)械中用20N的作用力不能實(shí)現(xiàn)提起重30N物體的是（　�。�
A．定滑輪B．動(dòng)滑輪C．杠桿D．斜面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．映山紅在我們大別山區(qū)隨處可見(jiàn)，它是杜鵑花中常見(jiàn)的一種，因其花開(kāi)時(shí)映得滿山皆紅而得名，素有“木本花卉之王”的美稱．請(qǐng)畫(huà)出圖中映山紅的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)向A端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開(kāi)始測(cè)量時(shí)最�。�
（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是0.26A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖象如圖丙的A所示．
（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由不同意，燈絲的電阻受溫度影響，不是一個(gè)定值，取平均值沒(méi)有意義；（作出判斷并說(shuō)出理由）

　電壓/v		　0.5　1.0　1.5　2.0　2.5　3.0
　電流/A　0.10　0.16　0.20　0.23　0.25　0.27
　電阻/Ω　5.0　6.3　7.5　8.7　10.0　11.1
　平均電阻/Ω8.1
（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的由于可能是電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（　�。�
A．兩船并行，造成相吸相撞B．室外有風(fēng)時(shí)，窗簾飄到窗外
C．臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，屋頂被掀起D．深海潛水員要穿特制“抗壓服”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫(huà)出了U-I的圖象，如圖甲、乙所示．對(duì)于圖象的分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω
B．由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C．為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻
D．由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡18cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則（　　）
A．光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像
B．光屏上所成的是正立、縮小的實(shí)像
C．該透鏡的焦距f一定滿足9cm＜f＜16cm
D．該透鏡的焦距f一定滿足18cm＜f＜32cm

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