列舉日常生活、學習中與力的作用效果有關的三個例子．

答案：略
解析：

　　(1)用的力越大，拉力器的彈簧伸長的就越長．(2)在進入教室將門關上時，若手沿與門面垂直的方向用力，可輕易將門關上；若手沿與門面平行的方向用力，無論用多大的力，門也紋絲不動．說明力的方向能影響力的作用效果．(3)用鑷子夾取物體時，手越靠近物體，越容易夾住物體．

　　解答此題時，只要所舉例子與力的作用效果有關即可，答案不唯一，充分體現(xiàn)了開放性問題的特點．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

“垃圾是放錯了地方的資源”，為了充分地利用這些資源，目前一些住宅小區(qū)已經(jīng)實施了垃圾分類投放．日常生活中常見的垃圾有：塑料瓶、西瓜皮、易拉罐、廢電池、剩飯菜等．
（1）請你將上述垃圾進行合理的分類（在表中對應的位置打“√”）．
示例：
名稱
分類標準		 塑料瓶 西瓜皮 易拉罐 廢電池 剩飯菜
含金屬 √ √
不含金屬 √ √ √
名稱
分類標準		 塑料瓶 西瓜皮 易拉罐 廢電池 剩飯菜
（2）目前世界各國城市的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒等．據(jù)報道，2009年我國某市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發(fā)電廠，日焚燒生活垃圾將達3000t，如果這些垃圾完全燃燒，每天釋放的熱量相當于完全燃燒7t無煙煤完全燃燒產(chǎn)生熱量，發(fā)出的電能供2kw的抽水機連續(xù)工作104h，求垃圾發(fā)電的效率．（無煙煤的熱值是3.4×107J/kg）
（3）垃圾發(fā)電提高了垃圾的利用率，但燃燒垃圾也會給環(huán)境帶來污染，請你列舉一種無污染的新能源．
（4）生活垃圾也可以為我們學習物理服務，請你利用易拉罐作為實驗器材完成一個簡單的物理實驗．并說明依據(jù)的物理知識或要證明的物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過這第六、七章的學習，相信你對安全用電有了一些認識．請依照樣例列舉我們?nèi)粘Ｉ钪杏秒姺矫娴囊恍┎徽_的做法（除樣例外再舉出二個例子）樣例：用濕手扳開關．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

“垃圾是放錯了地方的資源”，為了充分地利用這些資源，目前一些住宅小區(qū)已經(jīng)實施了垃圾分類投放．日常生活中常見的垃圾有：塑料瓶、西瓜皮、易拉罐、廢電池、剩飯菜等．
（1）請你將上述垃圾進行合理的分類（在表中對應的位置打“√”）．
示例：
名稱
分類標準		塑料瓶西瓜皮易拉罐廢電池剩飯菜
含金屬√√
不含金屬√√√
名稱
分類標準		塑料瓶西瓜皮易拉罐廢電池剩飯菜
（2）目前世界各國城市的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒等．據(jù)報道，2009年我國某市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發(fā)電廠，日焚燒生活垃圾將達3000t，如果這些垃圾完全燃燒，每天釋放的熱量相當于完全燃燒7t無煙煤完全燃燒產(chǎn)生熱量，發(fā)出的電能供2kw的抽水機連續(xù)工作104h，求垃圾發(fā)電的效率．（無煙煤的熱值是3.4×107J/kg）
（3）垃圾發(fā)電提高了垃圾的利用率，但燃燒垃圾也會給環(huán)境帶來污染，請你列舉一種無污染的新能源．
（4）生活垃圾也可以為我們學習物理服務，請你利用易拉罐作為實驗器材完成一個簡單的物理實驗．并說明依據(jù)的物理知識或要證明的物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源：2009年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

“垃圾是放錯了地方的資源”，為了充分地利用這些資源，目前一些住宅小區(qū)已經(jīng)實施了垃圾分類投放．日常生活中常見的垃圾有：塑料瓶、西瓜皮、易拉罐、廢電池、剩飯菜等．
（1）請你將上述垃圾進行合理的分類（在表中對應的位置打“√”）．
示例：
名稱
分類標準		塑料瓶西瓜皮易拉罐廢電池剩飯菜
含金屬√√
不含金屬√√√
名稱
分類標準		塑料瓶西瓜皮易拉罐廢電池剩飯菜
（2）目前世界各國城市的處理方式主要有分類回收、填埋、堆肥和焚燒等．據(jù)報道，2009年我國某市將建成全國最大、世界第三的垃圾焚燒發(fā)電廠，日焚燒生活垃圾將達3000t，如果這些垃圾完全燃燒，每天釋放的熱量相當于完全燃燒7t無煙煤完全燃燒產(chǎn)生熱量，發(fā)出的電能供2kw的抽水機連續(xù)工作104h，求垃圾發(fā)電的效率．（無煙煤的熱值是3.4×107J/kg）
（3）垃圾發(fā)電提高了垃圾的利用率，但燃燒垃圾也會給環(huán)境帶來污染，請你列舉一種無污染的新能源．
（4）生活垃圾也可以為我們學習物理服務，請你利用易拉罐作為實驗器材完成一個簡單的物理實驗．并說明依據(jù)的物理知識或要證明的物理規(guī)律．

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