【題目】盤點(diǎn)2014年世界航空業(yè)，各國(guó)空難頻發(fā)．在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在______中傳播來(lái)工作的．若海的深度是6.75km，聲音在海水中的速度是1500m/s，則需經(jīng)過(guò)______秒才能接收到信號(hào)．

【答案】液體；9

【解析】試題分析：（1）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播．

（2）知道海的深度，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，然后可知需經(jīng)過(guò)幾秒才能接收到信號(hào)．

解：（1）聲波的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體，液體、氣體中傳播．“超聲測(cè)位儀”是利用聲音可以在液體中傳播來(lái)工作的．

（2）超聲波傳播的距離s=2×6.75×103m=1.35×104m，

由v=可得，

接受到超聲波所用的時(shí)間：

t===9s．

故答案為：液體；9．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱．它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．

（1）由圖可知， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較小．

（2）若B液體是水，質(zhì)量為1500g，則需吸收的熱量為 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)陔娫捓锫?tīng)熟人的聲音能分辨出是誰(shuí)在說(shuō)話，是根據(jù)聲音的（ ）來(lái)判斷的．
A.音調(diào)
B.音量
C.音色
D.響度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）要完成這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都需要的測(cè)量?jī)x器是 和 ．

（2）水沸騰的溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，該示數(shù)是 段所對(duì)應(yīng)的溫度（選填“AB”或“DE”）．此實(shí)驗(yàn)室的大氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

（3）如圖1（a）所示，OA段與BC段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化和守恒的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 用電器通電工作時(shí)，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

B. 氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，該反應(yīng)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. 植物光合作用合成有機(jī)物，說(shuō)明能量可以創(chuàng)生

D. “既要馬兒跑，又要馬兒不吃草”違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（ ）

A. 一杯水倒去一半 B. 水凝結(jié)成冰

C. 一塊鐵加工成鐵屑 D. 15℃的水變成45℃的水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 人眨眼一次的時(shí)間約5s

B. 正常人步行的速度約10m/s

C. 中學(xué)生課桌高度約80cm

D. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約15cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，底面積不同的甲、乙圓柱形容器（S甲＞S乙）分別裝有不同的液體，兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等．若從甲、乙中抽取液體，且被抽取液體的體積相同，則剩余液體對(duì)甲、乙底部的壓力F甲、F乙與壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系為（ ）

A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＜F乙，p甲=p乙

C．F甲＜F乙，p甲＞p乙 D．F甲＞F乙，p甲＜p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】騎自行車的人看到路口亮紅燈，就停止蹬車，自行車仍能前進(jìn)，此時(shí)車輪和地面間的摩擦主要是______摩擦，當(dāng)騎車人緊急剎車時(shí)（設(shè)車輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)），則車輪和地面間的摩擦是________摩擦．

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同步練習(xí)冊(cè)答案