17.電子帶負電,質子帶正電,中子不帶電,在通常情況下,原子呈不帶電的中性狀態(tài).用摩擦的方法可以使物體帶上電,叫做摩擦起電.摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子從一個物體轉移到另一個物體.

分析 (1)電子、質子和中子是構成原子的三種基本微粒,其中電子帶負電,質子帶正電,中子不帶電;
(2)用摩擦的方法使物體帶上了電荷,叫做摩擦起電;摩擦起電的實質是電子在物體間的轉移,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電.

解答 解:
構成原子的三個基本微粒為電子、質子和中子,其中電子帶負電,質子帶正電,中子不帶電;
通常情況下,原子呈不帶電的中性狀態(tài),用摩擦的方法使物體帶上了電荷,叫做摩擦起電;
摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是電子從一個物體轉移到另一個物體,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電.
故答案為:負;正;不帶;摩擦;電子.

點評 本題主要考查了原子的結構、摩擦起電的實質,比較基礎.

練習冊系列答案
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(1)除圖中的器材外,還需要的測量工具是刻度尺.
(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下九和F,并將測量的結果填寫在下面的表格中.
實驗次序123456789
h/cm0346810121416
F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8
①分析表中數(shù)據(jù)、可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F減;在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F不變.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
②從表格中可知:在做次序3的實驗時,物體A受到的浮力為2.4N.
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不能(填“能”或“不能”),理由是實驗次數(shù)太少,得出的結論具有偶然性.
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(4)如圖乙所示,把B點處的鉤碼取下,在B點處施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍然在水平位置平衡.當拉力F向右傾斜時,仍要保持杠桿在水平位置平衡,拉力F的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是其力臂變。
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