Question

在許多公共場所的樓梯旁建有供殘疾人車輛上下的坡道，在物理中我們把它叫做斜面。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了杠桿和滑輪的知識后，想研究使用斜面的特點。他們用彈簧測力計將重為G的物體勻速提升h高度，測力計示數(shù)為F．然后他們利用光滑的木板（摩擦阻力忽略不計）做成高度為h的斜面，把物體先后放在斜面上，用彈簧測力計拉著物體沿斜面向上，記下彈簧測力計的示數(shù)。在保持斜面高度不變的情況下，多次改變斜面的長度進行實驗（如圖）。他們將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中，并計算出拉力做的功，如下表所示。

（G=8牛，h=0.12米）

（1）分析比較表中拉力和物體重力的大小關(guān)系，可得：使用斜面，_______；

（2）分析比較表中拉力與斜面長度的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得：_______；

（3）分析比較表中最后一列拉力做功，可發(fā)現(xiàn)：_______；

（4）根據(jù)（3）中得出的結(jié)論，請?zhí)顚懙?次實驗數(shù)據(jù)。__________

Answer 1