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2016年8月16日1時40分，我國成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空。量子力學又火了一把，量子力學曾經顛覆了經典力學的很多觀點。下列科學家誰總結提出了經典力學三大定律，是經典力學的集大成者（）。

A. 薛定諤 B. 愛因斯坦 C. 亞里士多德 D. 牛頓

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十七、十八章綜合能力測試卷 題型：實驗題

在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖甲所示的實驗裝置。

(1)當閉合開關S后，小磁針____________(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉，說明通電螺線管與小磁針之間是通過_________發(fā)生力的作用。

(2)用鐵屑來做實驗，得到了圖乙所示的情形，它與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線________真實存在的。

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如下圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的__________有關，且這個關系可以用_________判斷。

(4)閉合開關S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從______極發(fā)出，最后回到________極。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是“測定小燈泡電功率”實驗的裝置圖，電源電壓為4V且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5V、阻值約為9Ω，滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣。

（1）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉，則小燈泡不發(fā)光的原因是_______________；

（2）實驗中，電壓表示數如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑片向_____（選填“左”或“右”）移；

（3）一實驗小組的數據如下表所示：

老師在檢查時，指出第1次實驗的數據無法從實驗中測得，理由是_____。該小燈泡的額定功率是____W。

（4）另一實驗小組在原有器材的基礎上，不使用電流表，增加一個阻值已知、大小合適的定值電阻R0和若干開關、導線也能測出小燈泡的額定功率。請你在如圖丙的方框內畫出該小組的實驗電路圖______（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：選擇題

如圖電路，接通開關后發(fā)現L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，對產生這一現象的原因分析，你認為合理的是（）。

A. 燈泡L2發(fā)生了斷路

B. 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較大

C. 燈泡L2發(fā)生了短路

D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：選擇題

盛夏，戴眼鏡的同學從乘坐的出租車（車內空調開的溫度比較低）上走下時，眼鏡片上會形成“小水珠”。下列現象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是（）。

A. 從冰箱中取出的凍肉會變軟 B. 深秋，筼筜湖面上飄著“白氣”

C. 人游泳之后剛上岸時感覺冷 D. 教室內，用久的日光燈管兩端會發(fā)黑

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小婧同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于___________。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像。小婧拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，發(fā)現它能跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結論是_________。

（3）實驗時，小婧同學應在???????（填“M”或“N”）側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像。

（4）經過三次實驗，記錄像的位置A′、B′、C′與對應物的位置A、B、C的情況如圖乙所示。為了判斷平面鏡所成的像是否為虛像，接下來小婧應該進行的操作是：____。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：填空題

甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。現將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應為______A，電源電壓最大為______V。

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科目：初中物理 來源：2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型：選擇題

如圖是小明參加體育中考之排球墊球項目情景，下列判斷錯誤的是（）。

A. 排球離開手后上升的過程中機械能逐漸增大

B. 排球離開手上升時動能轉化為重力勢能

C. 排球下落撞擊手臂時球的動能轉化為彈性勢能

D. 排球下落時重力勢能減小

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十四章綜合能力測試卷 題型：作圖題

為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時滿足“黑夜和有人路過樓道”時，才會自動亮。為滿足用戶要求，小強設計出了樓道照明燈的“智能控制電路”，控制電路由“光控開關”和“聲控開關”組成，請完成電路的連接。

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