15．鄰居家油炸咸魚時(shí)你會(huì)聞到濃濃的香味，因?yàn)闇囟壬�，分子運(yùn)動(dòng)加快；咸魚放入油鍋里是通過熱傳遞（填寫改變內(nèi)能的途徑）迅速地升溫而炸熟．

分析 （1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（2）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，進(jìn)行熱傳遞的條件是物體之間有溫度差．

解答 解：
（1）鄰居家油炸咸魚時(shí)你會(huì)聞到濃濃的香味，是氣體分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，因?yàn)橛驼ㄏ挑~時(shí)溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，所以分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加��；
（2）咸魚與油鍋之間有溫度差，所以咸魚放入油鍋里是通過熱傳遞迅速地升溫而炸熟．
故答案為：加快；熱傳遞．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象以及發(fā)生熱傳遞的條件的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖甲所示的電路圖，將圖乙中的電路元件用筆畫線連起來．（要求：連線不能交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
發(fā)生地點(diǎn)液體表面液體內(nèi)部
溫度條件任何溫度一定溫度（沸點(diǎn)）
劇烈程度平和劇烈
相同點(diǎn)汽化吸熱
B．
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
液化氣態(tài)變液態(tài)放熱霧凇的成因
凝華氣態(tài)變固態(tài)放熱霜的形成
C．
固體熔化異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無熔點(diǎn)
晶體吸熱不變有
非晶體吸熱升高無
D．
溶液凝固異同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無凝固點(diǎn)
晶體溶液放熱保持不變有
非晶體溶液放熱降低無

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．載人飛船加速升空過程中，飛船的動(dòng)能增大（選填“增大”或“減小”）．在返回穿越大氣層時(shí)，飛船克服摩擦，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi) 能．籃球從空中落下并撞擊地面而發(fā)生彈性形變，此過程中小球機(jī)械能的轉(zhuǎn)化經(jīng)歷了從重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．某漁船向?yàn)榱藴y(cè)一處海底的深度，用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波，經(jīng)過6S收到回聲，問此處海底的深度是多少千米？（聲音在海水的速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣，太陽光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
照射時(shí)間/min024681012
溫度/℃海水31.031.632.132.532.833.033.1
沙子31.032.533.834.835.83636.3
（1）小明探究的物理問題是什么？相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量，沙子升溫快（水比沙子吸熱能力強(qiáng)）
（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語言從日常生活中或自然中舉出一個(gè)類似的現(xiàn)象內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
（4）小明還回憶起在課堂上老師帶領(lǐng)同學(xué)們探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)老師提供的加熱器材有相同規(guī)格的電熱器和酒精燈，你認(rèn)為選擇什么加熱器更科學(xué)？相同規(guī)格的電熱器；用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時(shí)間．怎樣才能確定兩種物質(zhì)（如水和食用油）是否吸收了相同的熱量？
比較不同物質(zhì)（如水和食用油）吸熱能力有兩種方法：1．比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度2．比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．跳繩是我市初中畢業(yè)生體育測(cè)試的項(xiàng)目之一，小華想利用所學(xué)的物理知識(shí)估測(cè)自己跳繩時(shí)克服重力的平均功率，請(qǐng)幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)步驟（不計(jì)繩重）．
（1）用體重計(jì)測(cè)量自己的質(zhì)量m；
（2）估測(cè)自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
（3）用秒表（填測(cè)量器材）記錄跳n次所用的時(shí)間t（填物理量與其對(duì)應(yīng)字母）．
（4）根據(jù)公式P=$\frac{nmgh}{t}$算出自己跳繩的平均功率．
（5）兩人想比較跳繩的平均功率（假設(shè)兩人跳起的平均高度相同），則A．
A．頻率相同，體重大的功率大
B．頻率相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
C．體重相同，頻率高的功率小
D．體重相同，跳的時(shí)間長(zhǎng)的功率大
（6）小華要想提高跳繩測(cè)試的成績(jī)，請(qǐng)你從物理學(xué)角度為他提出一條合理的建議：降低跳起高度、減肥減輕體重．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為600g，杯的底面積為100cm2，將一個(gè)質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計(jì)，杯內(nèi)水沒有益處，g=10N/kg）則：
（1）物體A的密度是2×103kg/m3
（2）物體A受到的浮力為1.5牛，此時(shí)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為750Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列四種運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用“力的作用是相互的”的是（　　）
A．金魚因鰾充氣而上浮B．魷魚向前噴水而后退
C．水母向下噴水而上升D．企鵝向后劃水而前進(jìn)

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