如圖所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用____使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承,這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下_________。
慣性 滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦 【解析】因?yàn)殄N與柄原來(lái)都向下運(yùn)動(dòng),柄撞在地上受到阻力作用,改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就停止了運(yùn)動(dòng),錘頭沒(méi)受阻力仍保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣錘頭就緊套在錘柄上了.因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下,滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦,所以為了減小摩擦許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承. 故答案為:慣性;滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動(dòng)和力 題型:單選題
下列交通安全提示語(yǔ),不是為了防止慣性帶來(lái)危害的是( )
A. 珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離酒駕 B. 車輛起步,站穩(wěn)扶好
C. 學(xué)校路段,減速慢行 D. 保持車距,安全行駛
A 【解析】人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍,駕車時(shí)容易造成事故,與慣性無(wú)關(guān),故A符合題意;公交車啟動(dòng)時(shí),人由于慣性會(huì)向后傾倒,所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”,防止慣性帶來(lái)危害,故B不合題意;學(xué)校路段,減速慢行實(shí)防止慣性帶來(lái)危害,故C不合題意;汽車行駛過(guò)程如果緊急剎車,汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),所以要保持一定車距,防止慣性帶來(lái)危害,故D不合題意;故應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試提高題 題型:計(jì)算題
圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)長(zhǎng)方體A的高度。
(2)長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中后受到的浮力。
(3)長(zhǎng)方體A的密度。
(1)1.5m;(2)2×104N;(3)1.5×103kg/m3。 【解析】試題分析:(1)從圖像可知,長(zhǎng)方體A由下底面接觸水面到剛好浸沒(méi)所用的時(shí)間t=5s,所以可得長(zhǎng)方體A的高度為:s=vt=0.3m/s×5s=1.5m;(2)從乙可知,長(zhǎng)方體還在空氣中時(shí)受到的拉力F1=3×104N,所以可知物體A重:G=F1=3×104N,長(zhǎng)方體A浸沒(méi)在水中所受的浮力:F浮=G-F=3×104N-1×...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試提高題 題型:單選題
放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則 ( )
A. 甲容器中液體的密度較大
B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大
B 【解析】?jī)晌飰K相同,要甲中懸浮,在乙中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,浮力都等于重,所以浮力相等,則排開(kāi)液體的重相等,故CD錯(cuò)誤; 根據(jù)可知,在乙液體中較小,所以乙液體密度大,液面又是相平的,根據(jù)可知,乙液體密度大,所以對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大,故A錯(cuò)誤,B正確。 選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第十章壓強(qiáng)和浮力》單元測(cè)試提高題 題型:單選題
如圖,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是( )
A.F1>F2,p1>p2 B.F1<F2,p1<p2 C.F1=F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2
C 【解析】 試題分析:兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體,它們的重力相等,當(dāng)它們放在水平地面上時(shí),壓力等于它們的重力,由此可以確定兩者對(duì)地面的壓力大小關(guān)系. 根據(jù)圖示的受力面積的大小關(guān)系,利用壓強(qiáng)的計(jì)算公式可以確定兩者對(duì)桌面壓強(qiáng)的大小關(guān)系. 【解析】 放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力等于自身的重力,兩個(gè)物體重力相等,所以對(duì)桌面的壓力也相等. 由圖可知,受力面積...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測(cè)試卷2 題型:填空題
如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,已知人和傘的總重為750N,則人和傘受到的阻力大小為_(kāi)___ N,方向是____。
750 豎直向上 【解析】由于跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,因此阻力大小為750N,方向?yàn)樨Q直向上。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:新人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第8章 運(yùn)動(dòng)和力單元綜合測(cè)試卷2 題型:單選題
如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
B.木塊第1次受到的拉力較大
C.木塊兩次的動(dòng)能一樣多
D.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多
A 【解析】 試題分析:AB、從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運(yùn)動(dòng),而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,故A選項(xiàng)正確,B選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大,而木塊的質(zhì)量不變,所以第一次木塊具有的動(dòng)能多,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、從圖中可以看出,在相同拉力作用下,木塊兩次運(yùn)動(dòng)的距離不同,所以木塊兩次所做的功不同,故D選...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版8年級(jí)物理(下)第9章壓強(qiáng)精品測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
運(yùn)用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,待玻璃管中的水銀不再下降時(shí),其高度為_(kāi)______mm,將玻璃管傾斜一定角度,水銀柱的豎直高度差_______(選填“變大”“變小”或“不變”),由此得出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為P0 =___________Pa
760 不變 1.013×105 【解析】托里拆利實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下玻璃管中水銀柱高760mm;實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度變大;外界大氣壓不變,能支持的水銀柱高不變,即水銀柱的豎直高度差不變;則大氣壓為:p=ρ水銀 gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中.電源兩端電壓不變;電阻R1的阻值為10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A.求:
(1)通過(guò)電阻R1的電流I1___;
(2)電源兩端電壓U___;
(3)電阻R2的阻值____.
1.2A 12V 15Ω 【解析】(1)由電路圖知道,R1 與R2 并聯(lián),所以通過(guò)電阻R1的電流是:I1 =I干 -I2 =2A-0.8A=1.2A; (2)因?yàn)镮=U/R,所以電源兩端電壓U是:U=U1 =I1 R1 =1.2A×10Ω=12V; (3)由電路圖知道,U2 =U1 =12V,所以電阻R2的阻值是:R2 =U2/I2=12V/0.8A=15Ω。查看答案和解析>>
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