如圖所示，桌面上的木塊在力F的作用下向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊離開(kāi)桌面的瞬間，它所受到的一切外力同時(shí)消失，則該木塊將

[　　]

A．靜止不動(dòng)

B．沿豎直方向下落

C．沿圖中虛線方向運(yùn)動(dòng)

D．沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)一根均勻木桿放在一水平桌面上，它的一端伸出桌面外邊的那部分長(zhǎng)度是木桿全長(zhǎng)的1/3，如圖所示．
（1）在木桿伸出端的B點(diǎn)加一個(gè)作用力F，當(dāng)F=300N時(shí)，木桿的另一端A開(kāi)始向上翹起，那么木桿的重力是多少？
（2）木桿在桌面上若不施加其他任何力時(shí)，允許伸出桌面以外的最大長(zhǎng)度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

30、如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想“探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙？”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：
分別用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊和鐵塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．小明的方案是否合理
否
（選填：是或否）．
若要正確區(qū)分木塊和鐵塊的粗糙，你的操作步驟是：
第一步：
木塊置于鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)鐵塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F1
；
第二步：
鐵塊置于木塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2
；
推導(dǎo)結(jié)論：
1、若
F1＞F2
，可以判定鐵塊比木塊下表面粗糙；
2、若
F1＜F2
，可以判定木塊比鐵塊下表面粗糙；
3、用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉動(dòng)木塊和鐵塊一起勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，可以判定鐵塊與木塊下表面一樣光滑．
拓展探究：
實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)將木塊沿豎直方向截去一半后，若用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．
由此，他得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為小華同學(xué)探究過(guò)程中存在的主要問(wèn)題是：
此次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和鐵塊在水平桌面上水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．小明的方案是否合理？請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)想探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”．他首先進(jìn)行了兩方面的猜想．然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：A、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊  B、帶鉤的正方體木塊   C、表面平整的長(zhǎng)木板  D、棉布  E、直尺  F、彈簧測(cè)力計(jì)  G、幾支圓鉛筆  H、砝碼．在水平桌面上按照下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想：
（1）根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況，你認(rèn)為他的猜想是：摩擦力的大小與
壓力
壓力
和
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)
1（甲） 木板面 20N 3.6N
2（乙） 木板面 25N 6.6N
3（丙） 棉巾面 20N 5.6N
（2）下表是小明的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)幫助小明完成表中數(shù)據(jù)記錄：
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大

②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（3）上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上必須做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，理由是：這樣做彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和摩擦力才是一對(duì)
平衡力
平衡力
．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和木塊受到的摩擦力的大小才是相等的．
（4）但是在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)很難控制彈簧測(cè)力計(jì)做勻速運(yùn)動(dòng)，于是他對(duì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)，將彈簧測(cè)力計(jì)如圖固定在桌子一端，木塊壓到木板面上向右水平拉動(dòng)木板面．你認(rèn)為他能達(dá)到目的嗎？
能
能
．理由是：
拉動(dòng)的是木板，彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止，此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
拉動(dòng)的是木板，彈簧測(cè)力計(jì)與木塊相對(duì)靜止，此時(shí)讀數(shù)更準(zhǔn)確
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年師院附中九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，同一水平桌面上放有體積相同的實(shí)心長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊和鐵塊在水平桌面上水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出示數(shù)為F木和F鐵，若F木＞F鐵則木塊的下表面比鐵塊更粗糙．小明的方案是否合理？請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案