【題目】某人將一桶汽油用去了一半，剩下的半桶汽油（ ）

A．密度、比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

B．密度、比熱容和熱值都不變

C．密度、比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D．密度不變，比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

【答案】B

【解析】

試題分析：比熱容、燃燒值、密度都是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的質(zhì)量體積的大小而變化．

解：某人將一桶汽油用去了一半，剩下的半桶汽油質(zhì)量和體積均減小一半，而比熱容、密度熱值，是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化，熱值、密度和比熱容都不變．

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中關于光現(xiàn)象的描述，其原理與其它三個不同的是

A. 叉魚時向更深處投擲魚叉 B. 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應用 C. 缸中金魚“變大” D. 日食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：

（1）應該選取兩根 （選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗。

（2）甲小組的同學，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)未點燃蠟燭與前面點燃的蠟燭的像完全重合，如圖所示。這說明什么？

（3）乙小組的同學，將未點燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動，發(fā)現(xiàn)前面點燃的蠟燭的像總在未點燃蠟燭的上方偏高處，如圖。造成該現(xiàn)象的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強同學用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量標有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向____（填“ 左”或“右”）端移動。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為____W。

（3）實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ）

A. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B. 跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀

C. 跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力

D. 運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關的實驗裝置．兩個透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．下列說法正確的是( )

A. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

B. 將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

C. 通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如下圖所示的實驗。

（1）畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖。

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結論是 。下列實例中，直接應用該結論的是 （填序號）

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

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【題目】市面上有一種化妝鏡，當對著它照鏡子時，能看到自己面部更細微處．這種化妝鏡應該是一個（ ）

A．平面鏡 B．凸面鏡 C．凹面鏡 D．凸透鏡

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