【題目】東風(fēng)汽車(chē)起源于1969年的第二汽車(chē)制造廠(chǎng)，以“中國(guó)的東風(fēng)、世界的東風(fēng)”為愿景，致力于成為全球市場(chǎng)品牌價(jià)值第一。下表是他們公司生產(chǎn)的一款重卡部分參數(shù)。如圖是汽車(chē)行駛到某一橋梁時(shí)的標(biāo)志牌，請(qǐng)回答：（g＝10N/kg）

車(chē)輛型號(hào)

DFL4240A2

驅(qū)動(dòng)形式

6×2（前四后四）

軸距（mm）

1700+2700mm

車(chē)身長(zhǎng)寬高度（mm）

69400×2500×3700

整車(chē)質(zhì)量（kg）

8200

最高車(chē)速（km/h）

90km/h

（1）汽車(chē)的重力是多少？

（2）若汽車(chē)以最大速度行駛，從此處到達(dá)西安需要多少小時(shí)？

（3）若汽車(chē)裝載了8m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，問(wèn)這輛卡車(chē)能否從該橋上安全通過(guò)？

【答案】（1）8.2×104N；（2）0.5h；（3）這輛卡車(chē)能從該橋上安全通過(guò)

【解析】

（1）汽車(chē)的重力： ；

（2）由表中數(shù)據(jù)和圖示可知，最大車(chē)速v＝90km/h，此處到西安的距離s＝45km，由 可得到達(dá)西安需要的時(shí)間： ；

（3）由 可得汽車(chē)裝載石子的質(zhì)量：，汽車(chē)和石子的總質(zhì)量： ，因?yàn)?/span>m總＝28.2t＜30t，所以這輛卡車(chē)能從該橋上安全通過(guò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖象法是研究物理規(guī)律的好方法，下列敘述中與圖象不相符的是

A. 電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系 B. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

C. 物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系 D. 浸在水中的物體受到的浮力與排開(kāi)水的體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220V,水箱裝水最多0.5kg,加熱功率有大、小兩個(gè)擋位.設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖所示的甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56Ω,R2=44Ω.

（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時(shí),先后經(jīng)過(guò)_____和______兩種物態(tài)變化最終將衣服熨平；

（2）兩個(gè)電路中所選熔斷器里熔絲允許通過(guò)的最大電流為8.5A,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙哪種電路符合設(shè)計(jì)師的選擇;(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

（3）若不計(jì)熱損失,將水箱中0.25kg的水從20℃升高到100℃,掛燙機(jī)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，研究對(duì)象是_____（選填“鐵塊”或“木樁”），我們是通過(guò)觀察_____來(lái)比較研究對(duì)象重力勢(shì)能的大小。

（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB。

（3）若A、C兩鐵塊下落的高度相同，則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。

（4）下列實(shí)驗(yàn)用到的方法和問(wèn)題（1）中相同的是_____。

A．研究滑動(dòng)摩擦力跟什么因素有關(guān)；

B．探究正在發(fā)聲的音叉放入水中濺起水花；

C．探究杠桿的平衡條件；

D．牛頓第一定律的得出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng)．如圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖．小明重600N，1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個(gè)，每做一次肩膀升高50cm．小明身體可視為杠桿，O為支點(diǎn)，A′為重心，OA=1m，B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m．求：

（1）地面對(duì)手的支持力；

（2）1min鐘內(nèi)小明所做的功；

（3）小明做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】深空探測(cè)是當(dāng)前世界航天發(fā)展的前沿，小金對(duì)太空中的星球比較感興趣。他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力與其質(zhì)量的關(guān)系如圖，從圖中信息可知

（1）相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力_______（選填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。

（2）甲星球表面上物體的與其質(zhì)量的比值g是多大____________？

（3）你的質(zhì)量是50 kg，若有一天你來(lái)到甲星球，那么你受到的重力多大___________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，活塞面積是50 cm2，一個(gè)沖程中活塞運(yùn)動(dòng)的距離是25 cm，做功沖程燃?xì)猱a(chǎn)生的平均壓強(qiáng)為8×105 Pa，若飛輪的轉(zhuǎn)速是2 000 r/min，汽油機(jī)效率為30%，求：

(1)做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力是多少？

(2)做功沖程中，平均壓力做多少功？

(3)汽油機(jī)在1小時(shí)內(nèi)要消耗多少汽油？(汽油的熱值為4.6×107 J/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寒同學(xué)利用如圖所示器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”。

（1）通過(guò)比較U型管兩端液面的高度差來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小，與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是________。

A.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)顯示力的大小

B.用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊，測(cè)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力

C.在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷力的作用效果

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她卻觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是_______（選填“A”或“B”）。

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度，如圖乙所示，同時(shí)，比較每次的深度及相應(yīng)的U型管左右兩側(cè)液面高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_______的關(guān)系。

（4）某同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與探頭到容器底高度有關(guān)，為驗(yàn)證此猜想，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)控制液體密度、探頭方向、____________保持不變。

（5）小寒在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn)。如圖所示，她將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖甲所示），然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2(如圖乙所示)。用小寒測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=____________(水的密度用ρ水表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水，塞緊瓶塞用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣。可觀察到在瓶塞跳起來(lái)的同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明氣體膨脹過(guò)程中溫度_____（升高/降低/不變）內(nèi)能_____（增大/減小/不變）。該結(jié)論不能解釋下列現(xiàn)象中的_____（填序號(hào)）

①137億年前的宇宙大爆炸，導(dǎo)致宇宙空間不斷膨脹，溫度相應(yīng)降低

②熱機(jī)的做功沖程

③用切割機(jī)切割鋼條時(shí)火星飛濺

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