【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知:(選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為V,電阻R1的阻值為Ω.

【答案】乙;6;20
【解析】解:(1)由a電路圖可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,向右移動(dòng)時(shí),連入電阻變大,電路中電流變小,R1兩端的電壓同時(shí)變小,電源電壓保持不變,R2兩端的電壓就要變大;結(jié)合圖b可知,甲是R1的U﹣I圖象即電壓表V1示數(shù)變化的圖象,乙是R2的U﹣I圖象即壓表V2示數(shù)變化的圖象;(2)由圖象可知,當(dāng)U1=U2=3V時(shí),I=0.15A,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴電源電壓U=U1+U2=3V+3V=6V;
∵I= ,
∴R1= = =20Ω.
故答案為:乙;6;20.
(1)由a電路圖可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電阻變大,電路中電流變小,R1兩端的電壓同時(shí)變小,電源電壓保持不變,R2兩端的電壓就要變大;由此可知,對(duì)于R1:通過的電流隨兩端電壓的增大而增大;對(duì)于R2:通過的電流隨兩端電壓的增大而減少;據(jù)此判斷,甲是R1的U﹣I圖象,乙是R2的U﹣I圖象;(2)由圖象可知,當(dāng)U1=U2=3V時(shí),I=0.15A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,試問:

(1)小球的體積是多少?

(2)液體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列分析正確的是(
A.燈泡變亮,電流表的示數(shù)變大
B.燈泡變暗,電流表的示數(shù)變小
C.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變大
D.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,影像傳感器相當(dāng)于光屏,下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二堆碼的像變小,只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)將蠟燭放置在某一位,調(diào)節(jié)透鏡另一側(cè)的光屏,成一倒立縮小清晰的像,此時(shí)光屏到透鏡的距離為10cm,移動(dòng)蠟燭的位置,并再次調(diào)節(jié)光屏,當(dāng)光屏距離透鏡16cm時(shí),成一倒立放大的像,透鏡的焦距可能為

A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 12cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:小鷺和小雯同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.【猜想與假設(shè)】
①小鷺同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②小雯同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】…實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
小鷺和小雯讀出電流表示數(shù)分別如表一、二所示:
表一:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

表二:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1╱A

I2╱A

I3╱A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小鷺同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小雯同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
【評(píng)估】
(1)小鷺同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是;
(2)小雯同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,原因是
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(寫出1條即可):

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種機(jī)械停表的實(shí)物圖,大表盤一圈度量的時(shí)間是________,分度值是________;小表盤一圈度量的時(shí)間是________,分度值是________。圖中記錄的時(shí)間是________min________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是( 。

小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有正確 B. 只有正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為QQ
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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