如圖描述的是生活中有關(guān)安全的兩個(gè)情景,請(qǐng)分別寫出它們涉及的物理知識(shí).
甲:________________________________________________________________________;
乙:________________________________________________________________________.
有金屬外殼的用電器的外殼必須要接地 流速越大的地方壓強(qiáng)越小 【解析】試題分析:甲:有金屬外殼的用電器的外殼必須要接地,這樣做的目的是當(dāng)用電器漏電時(shí),電荷會(huì)被倒入大地,不會(huì)使人觸電;乙:流速越大的地方壓強(qiáng)越小,靠近列車的位置的空氣的流速大,壓強(qiáng)小,容易把人壓向列車,發(fā)生事故。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上期末物理試卷 題型:單選題
“節(jié)能減排,從我做起”,小明同學(xué)養(yǎng)成了隨手?jǐn)嚅_家中暫時(shí)可以不用的用電器的習(xí)慣.當(dāng)
她斷開一個(gè)用電器后,家庭電路中會(huì)變大的物理量是( )
A. 總電流 B. 總電壓 C. 總電阻 D. 總功率
C 【解析】AD、因電路中的總功率等于各用電器功率之和,所以,每關(guān)閉一個(gè)家用電器,電路的總功率變;由P=UI可知,電路中的總電流變小,故AD不符合題意。 B. 家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián),因家庭電路的電壓不變,所以,每關(guān)閉一個(gè)家用電器,總電壓不變,故B不符合題意。C. 家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯(lián),而并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,因此每關(guān)閉一個(gè)用電...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》同步測(cè)試1 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)按他們這種方法刮漆,線圈 ______ (能/不能)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)會(huì) ______ (選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),
(2)可以通過改變 ______ 方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法)
(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),原因可能是 ______ ,這時(shí)可做的有效嘗試是 ______ .
能 切斷線圈中的電流 電流(或磁場(chǎng)) 磁場(chǎng)太弱 換用較強(qiáng)的磁場(chǎng) 【解析】(1)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí),切斷電流,通過線圈的慣性轉(zhuǎn)動(dòng)半周,從而保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去; (2)要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,就要改變線圈的受力方向,而線圈的受力方向由磁場(chǎng)方向和電流方向來決定,因此可改變磁場(chǎng)方向或電流方向來改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向;(3)如果電池、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量小燈泡的電功率“的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,將圖乙所示的實(shí)物電路用筆畫線連接完整;
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端(選填“A”或“B”);
(3)移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為 A,小燈泡此時(shí)的電功率為 W.要測(cè)量小燈泡的額定功率,需將滑片P向 端移動(dòng)(選填“A”或“B”)直到電壓表的示數(shù)為2.5V;
(4)實(shí)驗(yàn)中,小燈泡突然熄火,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)變大,電路中的故障可能是 .
(1)如下圖所示;(2)斷開;B;(3)0.24;0.36;A;(4)燈泡斷路 【解析】 試題分析:(1)“測(cè)量小燈泡的電功率“的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,燈泡額定電壓為2.5V.故電壓表的量程選“0~3V”,并聯(lián)在小燈泡兩端,如上圖所示;(2)電路連接過程中,開關(guān)應(yīng)斷開,滑片滑到阻值最大處,阻值最大處在B端;(3)電流表使用0~0.6A量程,分度值為0.02A,電流為0.24A;此時(shí)小...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
【2017•岳陽卷】下列做法符合節(jié)能或安全用電要求的是
A. 高壓輸電線下放風(fēng)箏
B. 夏天用空調(diào)時(shí),始終把溫度調(diào)到最低
C. 空氣開關(guān)跳閘后,不排出故障就直接合上
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接去拉觸電者身體
D 【解析】試題分析:A.高壓輸電線下放風(fēng)箏,錯(cuò)誤,高壓不能靠近,防止發(fā)生觸電事故;B.夏天用空調(diào)時(shí),始終把溫度調(diào)到最低,錯(cuò)誤,溫度調(diào)到最低,不節(jié)能;C.空氣開關(guān)跳閘后,不排出故障就直接合上,錯(cuò)誤,應(yīng)先排出故障,再合上開關(guān);D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,不能用手直接去拉觸電者身體,正確;故應(yīng)選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章 生活用電復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路.若人體電阻為10 kΩ,觸電時(shí)通過人體的電流為________mA.
會(huì) 22 【解析】當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),電流就會(huì)從C處通過人體流向大地,導(dǎo)致通過B處的電流比A處的小,因此漏電保護(hù)器會(huì)切斷電路.家庭電路的電壓U=220V,人體電阻,因此通過人體的電流: 故答案為:會(huì);22.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)___________(選填“增加”或“減少”),說明電流越____,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(2)由圖示可知,_____(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),________,電磁鐵磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________________;
(4)本實(shí)驗(yàn)中用到了多種研究方法:
①如研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),就應(yīng)控制電流相等,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是___________
A.研究電流大小和電壓、電阻的關(guān)系
B.研究影響電阻大小的因素
C.用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中的電流
②本實(shí)驗(yàn)中還用到了其他研究方法,如電磁鐵的磁性強(qiáng)弱用什么來顯示,下列實(shí)驗(yàn)的研究方法和這種方法不同的是___________
A.在測(cè)量小燈泡的功率時(shí),用電壓和電流之積來表示電功率
B.研究電熱和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用液柱的高度差來表示電熱多少
C.研究動(dòng)能大小和那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用小木塊被推開的遠(yuǎn)近,來表示動(dòng)能的大小
(5)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)的目的和下列實(shí)驗(yàn)多次實(shí)驗(yàn)的目的相同的是______
A.伏安法測(cè)量定值電阻的阻值 B.探究并聯(lián)電路電流規(guī)律 C.測(cè)量小石塊的密度
增加 大 甲 線圈匝數(shù)越多 同名磁極相互排斥 C A B 【解析】(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加; (2)由圖知,甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多,說明甲的磁性較強(qiáng),甲乙串聯(lián),電流相等,甲的線圈匝數(shù)大于乙的線圈匝數(shù),說明電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng); (3)大頭針被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型:單選題
雯晴走到電動(dòng)扶梯(電梯)前,發(fā)現(xiàn)電梯上沒有站人時(shí)運(yùn)行較慢,當(dāng)她站到電梯上時(shí)又快了很多.她了解到電梯是由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的,電梯的控制電路中安裝了力敏電阻(力敏電阻受到壓力時(shí),阻值會(huì)發(fā)生變化),控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的模擬電路如圖所示.以下分析合理的是( )
A. 觸點(diǎn)3與觸點(diǎn)1接觸時(shí),電梯運(yùn)行較快
B. 力敏電阻由半導(dǎo)體材料制成,受壓時(shí)阻值變小
C. 電梯沒有站人時(shí),繼電器的電磁鐵磁性較強(qiáng)
D. 電梯沒有站人時(shí),電動(dòng)機(jī)的額定功率較小
B 【解析】ACD、當(dāng)電梯上沒有站人時(shí),對(duì)力敏電阻的壓力變小,力敏電阻的阻值變大,電路中的電流變小,電磁鐵的磁性變?nèi)酰_(dá)到一定程度,銜鐵在左邊彈簧的拉力作用下提起,使3與1接觸,電動(dòng)機(jī)和電阻R串聯(lián),使工作電路的電流變小,電動(dòng)機(jī)兩端的電壓減小,轉(zhuǎn)速變慢,電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率變小,但額定功率不變,故A、C、D錯(cuò)誤; B、力敏電阻受到壓力時(shí),阻值會(huì)發(fā)生變化,是由半導(dǎo)體材料制成,受到壓力時(shí)其阻值變...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十一章 簡單機(jī)械和功 單元培優(yōu)卷(含答案) 題型:單選題
兩個(gè)人用同樣的水桶從同一處提水,其中一個(gè)人每次都將水桶裝滿,另一個(gè)人每次都不裝滿,他們都要將處在同樣遠(yuǎn)處、同樣大小的水缸注滿.那么,兩人做功的大小情況是( )
A. 裝滿水桶者做的功多 B. 不裝滿水桶者做的功多
C. 兩人做的功一樣多 D. 裝滿水桶者做的有用功多
B 【解析】由于兩人都需要將桶灌滿(桶相同),所以需要取水的質(zhì)量相同;由于將水提升的高度相同,所以兩人所做的有用功相同。但不裝滿水桶者每次提的水較少,需要多提幾次,因此做的額外功較多,需要做的總功也越多。故選B.查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com