某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：

車次

到、發(fā)站時(shí)間

北京

天津西

濟(jì)南

上海

13

到站時(shí)間

﹣﹣

16：11

20：11

9：04

發(fā)車時(shí)間

14：40

16：16

20：23

﹣﹣

14

到站時(shí)間

9：60

7：23

3：14

﹣﹣

發(fā)車時(shí)間

﹣﹣

7：29

3：26

15：45

他了解了13次列車由北京開(kāi)往上海，14次由上海開(kāi)往北京．這兩次列車每天齊發(fā)一列車，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1 462km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）13次列車由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為_(kāi)____．

（2）14次列車由上海駛往北京的平均速度為_(kāi)____．

（3）中途13次列車以36km/h的速度，用了3min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，求這列火車的長(zhǎng)度是多少____？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省大連市山區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期物理期末試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如下圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）。如圖甲是小明測(cè)定燈泡額定功率的實(shí)物圖（不完整）

(1) 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整_______。

(2) 電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________________。

(3) 為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________。

A. “10Ω0.5A”的滑動(dòng)變阻器 B. “50Ω0.5”的滑動(dòng)變阻器

(4) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖乙所示），

分析圖像可知：小燈泡的額定功率為_(kāi)________W。

(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表，讓他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，電路圖如丙所示，請(qǐng)你將下面實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整：

閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表A1的示數(shù)為_(kāi)______A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表A2的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_________Ω（保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的裝置

（1）小華同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表．第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_____．

（2）從表中可以得到的結(jié)論是：提升鉤碼時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與______有關(guān)．

（3）小華對(duì)上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對(duì)嗎？______，為什么？______________．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，泰興市城鄉(xiāng)公交車后門左右扶桿上各裝有一個(gè)相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的按鈕。當(dāng)乘客按下任一按鈕時(shí)，鈴聲響起，提醒司機(jī)有人要下車。如圖所示符合要求的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭頂，做功的功率約為

A. 0.25w B. 0.5w C. 1w D. 2w

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試卷 題型：作圖題

畫出圖中光線通過(guò)透鏡后的光路圖_______．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省南通市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）月考物理試卷 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療：用一種氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物，對(duì)準(zhǔn)損傷處噴射，使受傷部位的溫度降低．氯乙烷采用_____的方法液化后儲(chǔ)存在罐中，噴在皮膚上會(huì)迅速_____（填物態(tài)變化名稱），同時(shí)_____大量的熱．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)（上）期末物理試卷（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小明和小華等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

①請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線完成圖甲電路的連接______．

②小明看到了鄰組同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)后，電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè)，原因是_____．

③如果小明連接電路時(shí)接入的電阻為5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為_(kāi)____V；把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無(wú)法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說(shuō)明她選擇的滑動(dòng)變阻器_____．

④更換器材后，重新實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成_____比．

電壓U/V

2

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

（2）小明將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，測(cè)量其不同電壓下的電功率．

①正確連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____．

②排除故障，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)為_(kāi)____A最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象（如圖丙）．

③通過(guò)分析I﹣U圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，其原因是_____．

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又重新設(shè)計(jì)了電路（如圖�。�，測(cè)量另一個(gè)小燈泡的額定功率，這個(gè)小燈泡正常工作的電流為I1．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟 （已知電源電壓為U）．

①只閉合開(kāi)關(guān)S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為_(kāi)____．

②只閉合開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，_____ 使電流表示數(shù)為I1；再將滑動(dòng)變阻器R2的滑片調(diào)到最左端，讀出電流表的示數(shù)為I2．

③則小燈泡的額定功率表達(dá)式為_(kāi)____。（用物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

探究歐姆定律：

____,____,_____,____,_____,____,______,_______

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