【題目】甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1，則速度之比是 ，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1∶2，則速度之比是 。

【答案】2:1 2:1

【解析】

試題分析：根據(jù)公式v=s/t可知，當時間一定時，路程與速度成正比，所以速度之比為2：1；當路程一定時，速度與時間成反比，所以速度之比為1：2．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有的航天器火箭發(fā)動機用氫做燃料，這是因為氫的 很大，燃燒時對環(huán)境 污染（填“有”或“無”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽買瓷碗時常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．音量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明去商場購物，自動扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個過程中，他的（ ）
A.勢能不變，動能不變，機械能不變
B.勢能不變，動能增大，機械能增大
C.勢能增大，動能不變，機械能增大
D.勢能增大，動能增大，機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列常見現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）

A．摩擦生熱，是通過做功的方式改變內(nèi)能

B．圍火取暖，是通過做功的方式改變內(nèi)能

C．霧霾彌漫，是因為分子在不停地運動

D．雪花紛飛，是因為分子之間有排斥力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．

（1）他的實驗步驟是：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ______ ．

b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當注射器中的活塞 ______ 時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．

c．測出注射器全部刻度的長度為5cm．

d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（2）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 ______ ．

（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；

④活塞與注射器筒壁不完全密封． 上述原因一定會使測量值小于真實值的是 ______ ．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（5）小紅發(fā)現(xiàn)上述四個原因中肯定有一個原因會造成所測大氣壓值偏大，經(jīng)過小組討論后認為只要增加一個步驟并適當處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對實驗結(jié)果的影響，此步驟是 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動，甲比乙先運動 2 秒，甲運動 6 秒時通過的路程為 6 米，此時甲、 乙間的距離為 2 米，在如圖所示的 a、b、c 三條圖線中， 乙的 s﹣t 圖

A. 可能是圖線 b

B. 可能是圖線 c

C. 一定是圖線 b

D. 一定是圖線 a

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時．

（1）加熱時應(yīng)使用酒精燈的____（選填“內(nèi)焰”、“外焰”或“焰心”）．

（2）觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖甲中的____（選填①或②圖）．

（3）另外兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙中 b、c 所示，由乙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為 _____℃；如果操作及實驗器材均 無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸 點會 _____選填“升高”、“不變” 或“先不變后升高”）；兩個小組得 到 b、c 兩種不同圖象的原因可能 是水的______（初溫/體積）不 同．

（4）在“觀察水的沸騰”實驗中，四個實驗小組測得水的沸點如下表所示：對于下述實驗數(shù)據(jù)，下列說法正確的是____．

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是 100℃

B．只有第 2 小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近 100℃

C．只有第 1 小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離 100℃最大

D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關(guān)系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動斜面，改變懸線與斜面AB夾角α的大小，用彈簧測力計測出懸線拉力的大小。實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。

（1）分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

（2）分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。

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