用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)原理是___ ____。
(2)在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(3)將圖中的電壓表連入電路。
(4)電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,小燈泡的電阻為_______Ω,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)小麗通過(guò)學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R串=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R并=R1+R2”,F(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小杰同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究電流和電壓的關(guān)系,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪出了甲、乙兩種電阻電流與電壓關(guān)系的圖像,分別如圖中圖線a、b所示。
(1)由圖線a可知甲電壓增大時(shí),電流隨之 (選填“增大”“減小”或“不變”),而電流與電壓的比值 。
(2)比較a圖線和b圖線,可得出電阻R甲和電阻R乙相比較,R甲 R乙(填:“〉”、“〈”或“=”)
(3)如果將甲電阻接到電壓為3V的電源兩端通過(guò)甲電阻的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是 .
(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),最后得出Rx= Ω.
(4)小瑞同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識(shí),設(shè)計(jì)的電路如圖(R0為阻值已知的定值電阻),
以下是他們的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
①按電路圖連接電路。
②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1。
③閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I2。
④根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算得出Rx的阻值。
請(qǐng)用所測(cè)物理量寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:Rx=
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為用電流表、電壓表測(cè)定值電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)的電路。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
⑴連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于 端。
⑵實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)電阻的測(cè)量值Rx= Ω。
⑶滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:
① 。
② 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,另外還有 。
(3)請(qǐng)仔細(xì)檢查電路,在錯(cuò)誤處打×,并在圖中改正。(只允許改動(dòng)一條導(dǎo)線)
(4)在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖
(5)改正電路后,閉合開關(guān),把滑片向左移動(dòng),電壓表的示數(shù)將 ,當(dāng)滑片滑到某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,由此得出待測(cè)電阻電阻為 Ω。你認(rèn)為這個(gè)理由可靠么? ;理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小峰選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(電壓保持不變)、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。小峰的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請(qǐng)你幫助小峰完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻Rx的表達(dá)式。
(1)閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀出電流表的示數(shù)I1;
(2)________________________,讀出電流表的示數(shù)I2;則待測(cè)電阻的表達(dá)式為:Rx =____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足要求的電源一臺(tái);調(diào)好的電流表和電壓表各一塊、開關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè),電阻箱一個(gè)(),阻值已知但大小不同的定值電阻和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你從中選擇器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比”。要求:⑴畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;⑵寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟;(3)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
在 “測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。請(qǐng)你在圓圈里填入實(shí)驗(yàn)器材的符號(hào)。
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