實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5 V 0.8 W”的小燈泡,某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如下一組數(shù)據(jù).
(1)分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格: ,理由是: .
(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了: ,理由是: .用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時(shí),容易出現(xiàn)的故障是 .
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 16.2電流做功的快慢 同步測(cè)試 題型:單選題
甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細(xì)
B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較少
C. 將乙燈接入110V電路中,它的實(shí)際功率為50W
D. 兩燈串聯(lián)后,接在220V電路中,甲燈比乙燈暗
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:單選題
關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( )
A. 0℃的冰塊沒有內(nèi)能 B. 做功可以改變物體的內(nèi)能
C. 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低 D. 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 7.2彈力 同步測(cè)試 題型:單選題
在下圖中所指的四個(gè)力中,不是彈力的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 16.3測(cè)量電功率 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做測(cè)“小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線.
(1)如圖甲所示是小明沒有連接完整實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整_____;
(2)小明連好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),而電流表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是________.
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)得最小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端滑動(dòng).
(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明僅將小燈泡換成定值電阻,來探究電流與電阻的關(guān)系,小明想要完成四組實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω. ①將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則定值電阻的阻值為________Ω.
②斷開開關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”);為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于________Ω.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 16.3測(cè)量電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),他正確連接好電路,閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下,后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如表所示.則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. 他所用小燈的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈的額定功率為0.65W
C. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為30Ω D. 他所用電源的電壓為4.5V
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如下(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上):
a. 把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖甲),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
b. 把鐵塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊(圖乙),使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
c.木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(圖丙),使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3 。
小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3.
(1)比較a、c兩次實(shí)驗(yàn),由F1<F3得出的結(jié)論是______________________________________;
(2)比較a、b兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)F1≠F2,小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為___________________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_____________________。
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn),解決小明的問題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論:
方法:___________________________________________________________________________;
結(jié)論:______________________________________________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 8.3摩擦力 同步測(cè)試 題型:單選題
小明在“探究改變摩擦力大小的辦法”時(shí),提出了如下四個(gè)猜想,根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是( )
A. 使接觸面變粗糙,摩擦力變大 B. 使接觸面面積變小,摩擦力變小
C. 使接觸面壓力變大,摩擦力變大 D. 變滑動(dòng)為滾動(dòng),摩擦力變小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十七章 第四節(jié) 歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應(yīng)用 同步測(cè)試 題型:計(jì)算題
如圖所示是根據(jù)“導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系”制成的數(shù)字式溫度計(jì),該溫度計(jì)中使用的某種金屬材料的阻值隨溫度t變化的關(guān)系是R=(100+t)Ω,其原理圖如圖所示,其中R′為電阻箱,電源電壓恒為1.5V不變。用該電阻作為測(cè)溫探頭,把電流表的相應(yīng)電流刻度改為溫度刻度,就制成了一個(gè)“數(shù)字式溫度計(jì)”。
(1)若電阻箱阻值R′=150Ω,則電流表表盤上的5mA處應(yīng)標(biāo)示的溫度值為多少℃?
(2)第(1)題中求出的溫度值為該溫度計(jì)能夠測(cè)量的最高溫度還是最低溫度?說出你判斷的理由。
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