分析 (1)(2)同一小車保證了質(zhì)量相同,從斜面的不同高度滑下,到達(dá)水平面時(shí)的速度不同,木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn),推力做功越多,就可以說明木塊的動(dòng)能越大,從而得出質(zhì)量相同時(shí),速度越大的物體動(dòng)能越大;
(3)該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法,如果探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證運(yùn)動(dòng)速度相同,應(yīng)該使質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度滑下;如果探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,必須保證質(zhì)量相同,應(yīng)該使同一小車從斜面的不同高度滑下.
解答 解:
(1)如圖1中甲、乙所示,讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下,高度越大,小車的速度就會(huì)越大;所以甲圖中的小車速度大;
(2)小車具有的動(dòng)能大小是通過木塊被推動(dòng)的距離的大小來體現(xiàn)的,圖甲中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長;
(3)如圖2中丙、丁所示,兩輛小車的高度相同,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同,小車的質(zhì)量越大,木塊被推動(dòng)的距離越大,說明小車的動(dòng)能越大,所以它是用來研究動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系的,丁圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí),能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大些.
故答案為:(1)甲;(2)甲;(3)質(zhì)量;大.
點(diǎn)評 該實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法有轉(zhuǎn)換法和控制變量法,尤其是控制變量法,因?yàn)橛绊憚?dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度,所以在探究一個(gè)因素時(shí),必須保證另一個(gè)影響因素不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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