下列關于電功和電功率的理解,正確的是:( )
A. 電流流過用電器做功越多,電功率越大
B. 用電器的電功率越大,做功一定越多;
C. 燈泡的額定功率越大,亮度就越亮;
D. 用電器的電功率越大,做功一定越快
科目:初中物理 來源:2017屆廣西北海市九年級上學期期末教學質量檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應________。
(2)小松連接的電路如圖甲所示,在連接電路時其中有一根導線接錯了,請你將這根連接錯誤的導線打上“×”,并用筆畫線正確連接____。
(3)確認電路連接正確無誤后,小松閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電壓為_________V,若要測量小燈泡的額定功率,應移動滑動變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為__________V。
(4)小松移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是___________W,從圖像中還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試物理試卷1(解析版) 題型:填空題
把重5 N、密度為0.9×103 kg/m3的實心物體投入水中.當物體靜止時,物體處于__________狀態(tài)(填“漂浮"、“懸浮”或“沉在水底"),物體所受的浮力是________N,物體排開水的重量是________N。 (水的密度為1.0×103 kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省龍海市九年級下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖所示,由圖可知,A的電阻是_________Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流是_________A。
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省龍海市九年級下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中(假設燈絲電阻不變),下列說法正確的是( )
A. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
B. 電壓表和電流表示數(shù)都變小
C. 電壓表示數(shù)變大,燈變暗
D. 電流表示數(shù)變大,燈變亮
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科目:初中物理 來源:2017屆福建省龍海市九年級下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在四沖程內燃機工作過程中,將內能轉化成機械能的沖程是( )
A. 吸氣沖程
B. 做功沖
C. 壓縮沖程
D. 排氣沖程
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省九年級中考模擬(一)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
飛機主要選用鋁和鋁合金做的。純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁。在金屬中,鋁已經夠輕了,后來科研人員受泡沫塑料作用的啟發(fā),又研制出了更輕的鋁--------泡沫鋁。在純鋁或鋁合金中加入添加劑后,經過發(fā)泡工藝處理,使其密度僅為金屬鋁的0.1——0.4倍,它會像木頭一樣漂浮在水中;并使得泡沫鋁兼有金屬和氣泡的特征,具有優(yōu)異的物理、化學性能。目前用泡沫鋁來做飛機與火箭是最理想的材料,還具有廣闊的應用領域。請回答下列問題:
(1)在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,“硬鋁”的優(yōu)點是______________________________________。
(2)“泡沫鋁”與鋁相比又有了_________________________________的優(yōu)點(從力、聲、熱等角度分析,至少談兩點),“泡沫鋁”的這些特點,你認為還可以應用在_______________________________(至少舉一例)。
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省九年級中考模擬(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
五一小長假,小樂和同學到“天下第一泉”景區(qū)游玩.善于觀察和思考的小樂發(fā)現(xiàn)許多與物理相關的現(xiàn)象并給同學做出解釋如下,其中合理的是( 。
A. 看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”,前者是由于光的反射形成的虛像,后者是由于光的折射形成的實像。
B. 劃槳蕩舟大明湖,利用了省力杠桿的知識
C. 波濤聲震大明湖,形容趵突泉噴涌時音調高
D. 護城河航線上的船閘,運用了連通器的原理
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的__________形成的,當她走近鏡子時,鏡中的像大小將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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