如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

B 【解析】?jī)晌矬w的體積關(guān)系： 由密度公式可得， 因?yàn)锳、B是由同種材料制成的實(shí)心圓柱體，密度相同， 所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1 因?yàn)锳和B放在水平地面上，所以對(duì)地面的壓力F=G=mg=ρVg=ρShg， 則物體對(duì)地面的壓強(qiáng)： ， 所以物體A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比： pA：pB=ρhAg：ρhBg=hA：hB=2：1 故B...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018下人教版八年級(jí)物理下第八單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_____________力。

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變 壓力的大小；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了_____________的研究方法．

（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_____________木塊運(yùn)動(dòng)應(yīng)保持勻速，實(shí)際很難控制，且彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：________________________

木板滑動(dòng)時(shí)可以是變速的，實(shí)驗(yàn)操作容易，由于彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的，容易讀準(zhǔn)示數(shù)

平衡力 控制變量 很難做到勻速直線拉動(dòng)木塊，彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的，不好讀準(zhǔn)示數(shù) 不用勻速直線拉動(dòng)木板 【解析】解答：(1)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力。 (2)影響滑動(dòng)摩擦力的因素有兩個(gè)，即壓力和接觸面的粗糙程度。在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，只改變壓力的大小，這是運(yùn)用了控制變量的方法。 (3...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第三節(jié)汽化和液化練習(xí)題及其答案 題型：單選題

如圖，使裝酒精的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則（ ）

A. 燒杯A中的水先沸騰，試管B中酒精后沸騰

B. 燒杯A中的水后沸騰，試管B中酒精先沸騰

C. 燒杯A中的水與試管B中的酒精都不能沸騰

D. 燒杯A中的水與試管B中的酒精一起沸騰

B 【解析】試題分析：（1）液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，不斷吸收熱量． （2）液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變． 【解析】 將一只裝有酒精的試管放入盛水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯加熱，水的溫度達(dá)到78℃后，酒精從水中吸收熱量，酒精溫度達(dá)到78℃，并且不斷從水中吸收熱量，試管中的酒精先沸騰；燒杯中的水也不斷從酒精燈的火焰吸收熱量，水溫不斷升高，水溫達(dá)到100℃，水再?gòu)木凭珶?..

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆 第10章 浮力 第3節(jié) 物體的沉浮條件及應(yīng)用 題型：單選題

魚(yú)體內(nèi)有一器官叫魚(yú)鰾，魚(yú)在水中可以自由地沉浮，就是靠改變魚(yú)瓢的體積來(lái)實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)一只魚(yú)在水中沉浮時(shí)，你認(rèn)為它主要是改變（　　）

A. 所受的重力 B. 所受的浮力 C. 水的密度 D. 無(wú)法確定

B 【解析】魚(yú)體內(nèi)有一器官叫魚(yú)瓢，魚(yú)在水中可以自由地沉浮，就是靠改變魚(yú)瓢的體積來(lái)實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)一只魚(yú)在水中沉浮時(shí)，它主要是改變所受的浮力。 思路分析：魚(yú)上浮時(shí)，魚(yú)鰾變大排開(kāi)水的體積變大，此時(shí)魚(yú)受到的浮力大于自身的重力，所以上浮。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：單選題

如圖所示重G的鐵塊靜止在斜面上，則斜面對(duì)鐵塊的作用力大小為（ ）

A. 等于G B. 大于G

C. 小于G D. 以上情況都有可能

C 【解析】試題分析：重G的鐵塊靜止在斜面上，因此受到平衡力的作用，鐵塊受到重力，斜面的支撐力，和斜面的摩擦力，斜面對(duì)鐵塊的作用力大小是支持力與摩擦力的合力為重力，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.1壓力的作用效果 題型：填空題

一塊長(zhǎng)方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法，放在水平地面上都靜止不動(dòng)，則它對(duì)地面施加的壓力大小__，地面受到的壓強(qiáng)__．（前兩空均選填“相同”或“不同”）若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500帕，它表示的意思是__．

相同 不同 在1m2面積的地面上受到的壓力是1500N 【解析】磚對(duì)水平地面的壓力等于它的重力，磚平放與立放時(shí)重力不變，磚對(duì)地面的壓力不變即與另一種放法對(duì)地面的壓強(qiáng)相同；磚豎放時(shí)與地面的接觸面積小于磚平放時(shí)與地面的接觸面積,由p=可知，兩種不同的放置方法，地面受到的壓強(qiáng)不同；若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500Pa=1500N/m2,表示桌面在1m2面積上受到的壓力是1500N；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章-光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東喜歡和同學(xué)玩手影游戲。玩得過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)：手影大小經(jīng)常在改變。他們猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

實(shí)驗(yàn)中，他們把手電筒由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦，影子的高度隨之_______________________。

(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖像(如所示)，由圖可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L= 35 cm時(shí)，影子的高度H大致是________。

減小(或變小) 15.5 cm (15.3——15.7均正確) 【解析】（1）由記錄的數(shù)據(jù)表可以看出，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之減小。 （2）由坐標(biāo)圖象可知，當(dāng)L=35 cm時(shí)對(duì)應(yīng)的H大致高度為15.5 cm (15.3——15.7均正確)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章力綜合能力測(cè)試卷 題型：作圖題

如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)．在圖中畫(huà)出鉛筆所受彈力的示意圖．

如下圖所示 【解析】 試題分析：鉛筆受到手指向下的壓力與桌面對(duì)鉛筆向上的支持力，如上圖所示。

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同步練習(xí)冊(cè)答案