如圖所示在“探究——凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡焦距為15cm

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是______________________________。

(2)如圖,光屏應(yīng)在 ________區(qū)域前后移動(dòng),才能得到清晰、倒立、______(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,根據(jù)這一原理人們制成了________。

(3)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡,則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了,這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能重新得到清晰的像。

(4)若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡,則從側(cè)面______(選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像,此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像,像與凸透鏡大小_________。

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按入水中的一木塊,松手后木塊上浮, 木塊上浮到剛要露出水面的過(guò)程中,所受的浮力_____,從木塊剛露出水面到靜止到水面上的過(guò)程中,浮力____(均填“變大”、“變小”或“不變”), 木塊靜止在水面上時(shí)浮力_____重力(填“大于”、“小于”或“等于”).若齊著水面將水面上方部分切去,剩余部分將______(填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)

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小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察海綿的形變程度來(lái)判斷壓力的作用效果,這種實(shí)驗(yàn)方法叫________。

(2)分析________兩組實(shí)驗(yàn)可得到結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制________不變。

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科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專(zhuān)門(mén)用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡.在激光照射下,紙上的碳粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣,字跡消失.關(guān)于碳粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是

A. 碳粉放熱凝華 B. 光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C. 碳粉吸熱蒸發(fā) D. 光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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如圖所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒(méi)有打開(kāi)之前,下落會(huì)越來(lái)越快,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_______(選填:大于、等于、小于)重力;當(dāng)降落傘打開(kāi)后,運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),受到的阻力_______(選填:大于、等于、小于)重力.

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媽媽做飯時(shí),小軍在旁邊仔細(xì)觀察。于是聯(lián)想到許多物理知識(shí),其中正確的是( )

A. 潑水時(shí),盆留在手中,水由于慣性飛出去了

B. 把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用

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D. 靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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(1)這兩種物質(zhì)屬于晶體的是_______;

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(2)該晶體在 46℃時(shí),它處于________態(tài);

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(3)晶體在熔化過(guò)程中溫度不變,_______熱量。

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