12．以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對石頭的作用力大�。肮抡齐y鳴”說明了物體間產(chǎn)生力的作用是相互的，同時也說明物體間發(fā)生力的作用必須有兩個個物體．某同學(xué)伸出自己的胳膊，說我力氣很大，你認(rèn)為他的說法正確嗎？不正確（選填“正確”或“不正確”）．

分析 （1）力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力；且兩個力的大小相等．
（2）力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用效果；在力的方向、作用點相同時，力越大，作用效果越明顯；即力的作用效果體現(xiàn)了力的大�。�

解答 解：物體間力的作用是相互的，以卵擊石，卵和石頭同時受到力的作用，且兩個力的大小相等；
“孤掌難鳴”說明了物體間產(chǎn)生力的作用是相互的，且物體間發(fā)生力的作用必須有兩個物體；
說胳膊的力氣大，應(yīng)體現(xiàn)在力的作用效果上，無效果，則不能說明力的大小．
故答案為：等于；相互；兩；不正確．

點評 深入理解力的概念、力的作用效果，是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸點，取了200g的水加熱，下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．
時間/min0123456789
水溫/0C90929496979899999999
（1）下列甲乙圖中，表示水沸騰的圖是甲．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，水在沸騰時的特點是吸熱，但溫度保持不變．
（4）小華發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰這段時間過長．如果要適當(dāng)縮短實驗時間，則可行的一種方法是提高水的初溫．
（5）試分析水的沸點不是100℃的可能原因（寫出一種即可）實驗時的大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．每天早晨，高新一中初中部操場上晨練的情景已經(jīng)成為一道靚麗的風(fēng)景，下列關(guān)于學(xué)生各項活動的說法正確的是（　　）
A．加速跑時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．扔實心球時，給球做功，球的內(nèi)能增大
C．立定跳遠時，利用了彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．做柔韌性練習(xí)時，沒有能量轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗．他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下表．回答下列問題：
（1）他們應(yīng)選擇序號為B和D的兩根電阻絲來探究；
編號材 料長 度橫截面積
A鋼碳合金絲1.0m1.0mm2
B鎳鉻合金絲1.0m1.0mm2
C鎳鉻合金絲1.0m2.0mm2
D鎳鉻合金絲2.0m1.0mm2
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大，同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是通過燈泡的電流太�。�
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是B．
A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流
B．通過觀察木塊被運動物體撞后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．研究杠桿平衡條件的實驗中通過改變力和力臂獲取數(shù)據(jù)進行分析
D．研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個結(jié)論？請用歐姆定律加以解釋．
答：不能，根據(jù)歐姆定律，在電壓一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．此方案不能控制電阻的兩端的電壓一定．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在沒有掛鉤時杠桿的平衡位置如圖所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向右邊旋（選填“左”或“右”）
（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗，你認(rèn)為第二組實驗更好，理由是便于從杠桿上直接讀取力臂．
（3）實驗結(jié)論是動力×動力臂=阻力×阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，斜面長6m，高1m，工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子從地面勻速推到車上，用時30s，則工人對箱子做的有用功是2400J；工人的功率為100W；該斜面的機械效率是80%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，R0為定值電阻，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是3～6V．小明通過推算，得出四個結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�
A．定值電阻R0的阻值為3Ω
B．變阻器連入電路的電阻變化范圍為2～12Ω
C．電路消耗的總功率的變化范圍為3.25W～11.25W
D．實驗中R0兩端的電壓變化范圍為1.5V～4.5V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為4.5V，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.2A，則通過L2的電流為0.3A，L1兩端的電壓為4.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．天然氣灶燒水，使100kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），求：水吸收的熱量？若燒這些水共用天然氣0.75立方米，求該燃氣灶的熱效率．（天然氣的熱值為7×107J/m3）

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同步練習(xí)冊答案