18．2015年11月29日凌晨，受新一輪冷空氣影響，沈陽迎來一場較強的降雪過程．如圖所示，市民在雪中騎行，孩子們高興地在雪地中堆雪人、打雪仗．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．雪花是空氣中的水蒸氣凝固形成的
B．雪花飄飄揚揚的下落，說明它們不受重力的作用
C．松散的雪花被捏成雪球，形狀改變了，說明雪花分子之間沒有斥力
D．隨著氣溫的降低，孩子們堆起的雪人的內(nèi)能也減少

分析 （1）物質(zhì)直接由氣態(tài)變成固態(tài)是凝華現(xiàn)象；
（2）地球附近的一切物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下；
（3）分子間有引力和斥力；
（4）一切物體都有內(nèi)能，內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)．

解答 解：A、雪是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)小冰粒形成的，屬于凝華現(xiàn)象；故A錯誤；
B、雪花飄飄揚揚的下落是重力的作用，故B錯誤；
C、分子間既有引力，又有斥力，故C錯誤；
D、隨著氣溫的降低，孩子們堆起的雪人的內(nèi)能也減少，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查凝華現(xiàn)象、物體內(nèi)能的改變、分子間的作用力，屬于中等題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機構(gòu)造制作了一臺簡易電動機．他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來．
（1）要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用措施是AD（多選，填序號）．
A．改變電流的方向　　B．提高電源的電壓  C．增加線圈的匝數(shù)　　D．改變磁場的方向
（2）開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，原因可能是ABD（多選，填序號）．
A．磁鐵磁性太弱　B．線圈處于平衡位置    C．通過線圈的電流太大　D．電池電壓太低
（3）為了提高電動機轉(zhuǎn)速，可采取的方法是提高電源電壓；
（4）小明想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，還需要的主要器材是滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，將小球豎直向上拋出，不考慮空氣阻力，小球在從A點上升到C點再下落．如果小球在到達C點時，重力突然消失，則小球?qū)⒈３朱o止．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路，當滑動變阻器滑片P位于正中時，閉合開關(guān)S，甲、乙兩燈亮度相同，若將P向A端移動．比較兩燈的亮度（　�。�
A．甲燈變亮，乙燈變暗B．甲燈變暗，乙燈變亮
C．甲、乙兩燈都變亮D．甲、乙兩燈都變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖象中，正確的是（　�。�
A．
水的重力與質(zhì)量的關(guān)系		B．
水的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C．
水的密度與質(zhì)量的關(guān)系		D．
水的比熱容與溫度變化的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．《舌尖上的中國》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，小明 想到剛吃完的鐵鍋燉魚也是非常有名的小吃，下列有關(guān)這種小吃的說法正確的是（　　）
A．燉魚的過程是通過熱傳遞的方式來增加內(nèi)能的
B．能聞到燉魚的香味是香味分子的擴散現(xiàn)象
C．燉魚的鍋加熱后才能聞到香味是因為只有溫度升高時，分子才運動
D．一掀起鍋蓋，就能看到大量的“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一個標有“6V 3W”的小燈，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，求：
（1）正常發(fā)光時小燈泡的電阻．
（2）若把它與一只阻值為10Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中，小燈泡的實際功率；10min內(nèi)整個電路消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2015年諾貝爾物理學獎由日本和加拿大兩位科學家共同獲得，他們發(fā)現(xiàn)了中微子振蕩，表明中微子具有質(zhì)量．關(guān)于微觀粒子的說法正確的是（　　）
A．原子是由質(zhì)子和中子組成B．電子不帶電，質(zhì)子帶正電
C．中子和電子繞原子核高速運動D．中微子具有動能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”．用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關(guān)應(yīng)斷開．
（3）小明同學用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小聰同學說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0～15V的量程試測，如果示數(shù)小于3V，再改用0～3V量程測量．
（4）在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能燈泡L1斷路．
（5）另一實驗小組的小寶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖所示，請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2=U2=9V-U1．

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