【題目】為了使電熱器在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施中可行的是( )

A. 并聯(lián)一根阻值相等的電阻絲 B. 串聯(lián)一根阻值相等的電阻絲

C. 使電熱器兩端的電壓增加一倍 D. 將電阻絲從中間剪成兩段,然后將它們并聯(lián)起來使用

【答案】A

【解析】

A. 并聯(lián)一根阻值相同的電阻后,電路總電阻為原來的,由公式Q=t知,在電源電壓一定、通電時間相同時,產(chǎn)生的熱量為原來的2倍,故A正確;B. 串聯(lián)一根阻值相同的電阻后,電路總電阻為原來的2倍,由公式Q=t知,在電源電壓一定、通電時間相同時,產(chǎn)生的熱量為原來的,故B錯誤;C. 將電熱器兩端電壓增大一倍,由公式Q=t知,在電阻一定、通電時間相同時,產(chǎn)生的熱量是原來的4倍,故C錯誤;D. 將電阻絲剪成等長的兩段,再并聯(lián)起來使用時,電路總電阻為原來的,由公式Q=t知,在電源電壓一定、通電時間相同時,產(chǎn)生的熱量為原來的4倍,故D錯誤。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多建筑的墻面常用空心磚來砌,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例.如圖所示為某建筑材料廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm×120mm×100mm的長方形空心磚,其孔洞率為30%,每塊磚的質(zhì)量為4.2 kg,則:

(1)該磚的重力為多少?

(2)該長方形空心磚塊的密度為多少.

(3)生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊,一塊空心磚比一塊實心磚節(jié)省多少材料?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標準大氣壓;c=4.2×103J/(kg]

(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究光的反射定律:

裝置數(shù)據(jù)

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

入射角

60°

50°

40°

60°

20°

反射角

60°

50°

40°

30°

20°

如圖甲所示,把一個平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF_____立在平面鏡上,光貼著紙板射到平面鏡上的O點,在紙板上能看到反射光;如圖乙,將紙板NF向后轉(zhuǎn)折任意角度,在紙板上看不到反射光,說明反射光線、入射光線與法線在_____,此操作透用的科學方法是_____法。

實驗數(shù)據(jù)如上表,其中第_____次數(shù)據(jù)有錯誤,原因可能是將反射光線與_____的夾角當成反射角;第6次實驗中,入射光_____射向平面鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題

太陽能電池

太陽能電池的工作原理:太陽能電池是由一塊很薄的半導體片構(gòu)成的,每平方厘米能產(chǎn)生30-35mA的電流,在實際應用中一般是將很多小的太陽能電池串聯(lián)或并聯(lián)起來,以獲得較高電壓或較大電流.

太陽能電池的特點:太陽能電池把光能轉(zhuǎn)化為電能,有以下幾方面的優(yōu)勢:(1)安全,不產(chǎn)生廢氣和廢物.(2)簡單易行,只要有日照的地方就可以安設裝置.(3)易于實現(xiàn)無人化和自動化,因為不含熱能轉(zhuǎn)化裝置,不需要旋轉(zhuǎn)機械和高溫高壓等條件.(4)發(fā)電時不產(chǎn)生噪聲.

請回答以下問題:

(1)太陽能電池的能量轉(zhuǎn)化情況是 ________,易于實現(xiàn)無人化和自動化的原因是 ________

(2)太陽能發(fā)電系統(tǒng)如圖所示,為最大限度讓太陽能電池板接受陽光,根據(jù)我國的地理位置(地處北半球),應將它的正面朝 ________(選填“東”、“南”、“西”或“北”).太陽能屬于 ________(選填“可再生能源”或“不可再生能源”).

(3)某太陽能發(fā)電系統(tǒng)一天內(nèi)共發(fā)電5100kWh,則可供多少盞額定功率為100W的“低碳燈”正常工作一小時_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究重力與質(zhì)量關系的實驗中:

1)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力汁的量程和分度值外,還應將彈簧測力計在________方向調(diào)零。

2)測量物體重力時,應將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于________狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)(即拉力大小)就等于物體的重力。

3)實驗小組的同學測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)。其中一次測量時彈簧測力計指針的位置如圖所示,其讀數(shù)為________N,畫出物體所受重力示意圖_______。

4)實驗小組的小虹同學提出:還可以測量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律。而同組的小宇同學不贊同,他認為必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律。你認為________同學的觀點是正確的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了直觀驗證阿基米德原理,實驗裝置如圖所示,把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上,用粗鐵絲做一個框,掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊,下端放一小杯。在金屬塊的正下方,有一個溢水杯,溢水杯放置在鐵架臺的支架上,溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

(1)平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架,使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙),在此過程中。彈簧測力計示數(shù):F_____F(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架,使金屬塊完全離開水面(如圖。?梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_____N,此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在公路上做勻速直線運動,某時刻后駕駛員踩下油門,汽車速度均勻變化,車速隨時間:變化的數(shù)據(jù)如下表。

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖中描點畫出汽車的v﹣t圖象。

_______

(2)汽車做勻速直線運動時,速度大小為_____。

(3)車速v與時間t的關系式為=_____(不必寫單位)。

時間t/s

1

2

3

4

5

6

速度(m/s)

8

10

12

14

16

18

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)a、b的質(zhì)量和體積的關系如圖所示,若用a、b兩種物質(zhì)分別制成質(zhì)量、高度相等的實心柱體甲和乙,如圖放在水平桌面上,則

A. 甲、乙對水平桌面的壓強之比為11

B. 甲、乙對水平桌面的壓強之比為21

C. 將甲、乙用細線拴在一起,放入水中,靜止時它將沉底

D. 將甲、乙用細線拴在一起,放入水中,靜止時它將漂浮

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