9.小明面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與他相距2m,若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,則鏡中像的大小不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 平面鏡成的像與物體是等大的,像和物距離平面鏡的距離是相等的.

解答 解:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,像和物距離平面鏡的距離是相等的,物到像的距離是物到平面鏡距離的兩倍,
因?yàn)樾∶骶嗥矫骁R的距離是1m,像與他之間的距離是1m×2=2m;
平面鏡所成的像與物體是等大的,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),視覺上感覺像在變小,但實(shí)際上像的大小并沒有變.所以若他遠(yuǎn)離平面鏡后退0.5m,他在平面鏡中像的大小不變.
故答案為:2m;不變.

點(diǎn)評(píng) 人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小,即離像近感覺大,離像遠(yuǎn)感覺小,像的真實(shí)大小總與物相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.有一個(gè)足夠大的水池,在其水平池底豎直放置一段圓木(如圖).圓木可近似看作一個(gè)圓柱體,底面積0.8m2,高5m,密度0.7×103kg/m3.(g=10N/kg) 求:
(1)向池內(nèi)注水1m深時(shí),圓木對(duì)池底的壓力和壓強(qiáng);
(2)向池內(nèi)注水4m深時(shí),圓木受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖甲所示,是某種有保溫功能的家用電熱水壺及銘牌.內(nèi)部電路如圖乙所示,當(dāng)S閉合時(shí),接通電源,電熱水壺正常工作.當(dāng)水燒開時(shí),開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開,電熱水壺自動(dòng)進(jìn)入保溫狀態(tài),調(diào)節(jié)滑片P,可調(diào)節(jié)不同的保溫功率.求:

(1)熱絲R1的阻值;
(2)當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P使電熱水壺的保溫功率為55W時(shí),電路中的電流;
(3)為滿足銘牌所示的技術(shù)參數(shù),電熱絲R2的最大阻值至少為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)騎自行車上坡前人為什么要加緊蹬幾下?
答:人和自行車的質(zhì)量不變,上坡前加緊蹬幾下,增大了它們的速度,因而增大了它們動(dòng)能,在上坡的過程中,轉(zhuǎn)化成更多的重力勢(shì)能,使人容易騎上坡.
(2)如圖1所示是下沉到杯底靜止不動(dòng)的銅球,請(qǐng)畫出銅球的受力示意圖.
(3)如圖2所示為鍋爐的冷水自控裝置,浮球C和活塞B及連桿OC組成了一個(gè)杠桿來控制進(jìn)水管水的流出.當(dāng)杠桿呈水平狀態(tài)時(shí),浮球一半的體積浸入水中,塞子B剛好頂住自來水進(jìn)口.
已知浮球重1N,體積700cm3,OC=25cm,OD=1cm,塞子B橫截面積為1cm2,不計(jì)杠桿、塞子的重,則進(jìn)水管處水對(duì)塞子的壓強(qiáng)為6.25×105Pa.請(qǐng)?jiān)谙路綄懗鼋忸}思路.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.(1)畫出圖甲中人眼通過平面鏡M看到桌底下球的光路.
(2)在圖乙中,根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向,標(biāo)出電源的正、負(fù)極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線.
(4)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丁中連接家庭電路,要求開關(guān)控制螺口燈泡,三孔插座直接接入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在不考慮溫度的情況下,下列有關(guān)導(dǎo)體電阻的說法中正確的是(  )
A.導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí),較粗的導(dǎo)體電阻小
B.通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻就越大
C.導(dǎo)體的電阻只跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)
D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻就越大

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1.足球運(yùn)動(dòng)員用頭將迎面飛來的足球頂回,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),被頂回的足球可在空中繼續(xù)飛行,因?yàn)樽闱蚓哂袘T性.

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18.關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( 。
A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同
B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小
C.高鐵列車軌道采用無縫連接,減小了車輪與軌道碰撞時(shí)發(fā)出的聲音這是在傳播過程中減弱噪聲
D.體育課上老師利用哨聲來發(fā)出各種指令,說明了聲音可以傳遞信息

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

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同步練習(xí)冊(cè)答案