用天平測量物體質(zhì)量時，下列操作和方案會造成測量結(jié)果偏小的是


  1. A.
    忘記將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處就調(diào)節(jié)了平衡，卻按正確方法讀數(shù)
  2. B.
    使用潮濕而生銹但沒有脫落銹斑的砝碼
  3. C.
    使用已經(jīng)磨損的砝碼
  4. D.
    測100粒米的質(zhì)量計算1粒米的質(zhì)量
B
忘記將游碼放在標(biāo)尺左端零刻度處就調(diào)節(jié)了平衡，卻按正確方法讀數(shù)，相當(dāng)于開始就要往盤中放一定質(zhì)量去平衡游碼，測量結(jié)果偏大，A錯。使用潮濕而生銹但沒有脫落銹斑的砝碼，實際放在盤里的質(zhì)量大，但是讀數(shù)偏小，B對。同理使用已經(jīng)磨損的砝碼會使測量結(jié)果偏大，C錯。測100粒米的質(zhì)量計算1粒米的質(zhì)量是正常結(jié)果，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、某同學(xué)用天平測量物體質(zhì)量時，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測物體放在右盤中，用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼，使天平平衡；
D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，另有一個步驟有錯誤．請在下列括號中填上步驟的字母代號，并在橫線上補(bǔ)充和改正．
①有遺漏的步驟（
B
　），補(bǔ)充：
使指針對準(zhǔn)分度盤中央紅線

②有錯誤的步驟（
C
　），改正：
物體放在左盤
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示

（1）用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示，則物體的質(zhì)量是
53.4
53.4
g，如圖乙所示，長木塊的長度為
10.05
10.05
cm；如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)是
-4
-4
℃．如圖丁所示，某家庭中單獨讓空調(diào)工作，測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)的功率是
1200
1200
W．
（2）如圖2所示，探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象可用
甲
甲
（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實驗．利用乙裝置實驗原理可以制成
電動機(jī)
電動機(jī)
 （填“發(fā)電機(jī)”“電動機(jī)”或“電磁鐵”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，體溫計的示數(shù)是
37.5
37.5
℃．
（2）如圖2所示，電壓表的讀數(shù)是
11.5
11.5
V．
（3）用天平測量物體質(zhì)量時，天平平衡后，加在天平右盤的砝碼和游碼位置如圖3所示，則物體的質(zhì)量是
76.5
76.5
g．

（4）在圖4中，凸透鏡焦距為10cm．保持透鏡位置不變，把蠟燭移到15cm刻度處，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)將光屏
靠近
靠近
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動，將觀察到一個倒立、
縮小
縮小
的
實
實
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?中山二模）如圖所示，（1）用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示，則物體的質(zhì)量是
53.4
53.4
g，如圖乙所示，木塊A的長度為
3.50
3.50
cm；如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)是
-4
-4
℃．

（2）圖中的如圖丁所示，某家庭中的電能表的讀數(shù)是
30.6
30.6
kw?h，若該家庭單獨讓空調(diào)工作，測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則此段時間內(nèi)空調(diào)消耗的電能為
0.02
0.02
 kw?h，空調(diào)的功率是
1200
1200
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用天平測量物體質(zhì)量時，通過加減砝碼總發(fā)現(xiàn)指針在分度盤偏左一點，這時他應(yīng)該（　�。�

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