分析 (1)電壓表有示數并等于電源電壓,電流表無示數,故障只有與電壓表并聯的電路斷路了;
(2)當電路中電壓不變時,電阻減小,電流表示數太小,原因可能是電源電壓太小或所測電阻太大;
(3)根據串聯電路的電壓特點和歐姆定律即可分析實驗過程.
解答 解:(1)電流表沒有示數,說明電路斷路了,而電壓表有示數,說明電壓表兩接線柱到電源間是通路,則故障為電阻Rx斷路;
(2)因為電源電壓為3V,而電阻Rx的阻值大約為幾百歐,即待測電阻的阻值較大且電源電壓低,由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流太小,所以不能用伏安法測出該電阻的值;
(3)②實驗步驟:如圖2所示,先閉合S1、斷開S2,調節(jié)滑動變阻器R1,使電壓表的示數為U;
保持滑動變阻器的阻值不變,再斷開S1、閉合S2,調節(jié)R2,使電壓表的示數為U,記錄此時電阻箱的示數R;
③Rx的表達式的推導:
閉合S1、斷開S2,Rx與R1串聯,則Ix=I1,變阻器兩端的電壓U1=U總-U;
保持滑動變阻器的阻值不變,再斷開S1、閉合S2,調節(jié)R2,R2與R1串聯,則I2=I1',變阻器兩端的電壓U1'=U總-U;
所以,U1=U1',即變阻器兩端的電壓不變,而滑動變阻器的阻值不變,所以通過變阻器的電流不變,即Ix=I1=I1'=I2,
電壓表示數始終為U不變,由R=$\frac{U}{I}$可知,Rx=R.
故答案為:(1)電阻Rx斷路;
(2)待測電阻的阻值較大且電源電壓低;
(3)②閉合S1、斷開S2;保持滑動變阻器的阻值不變,再斷開S1、閉合S2,調節(jié)R2,使電壓表的示數仍然為U;
③Rx=R.
點評 此題測量電阻的實驗,考查了電路實驗的分析和設計.要根據不同的情況用不同的方法測量電阻.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該材料體積越大,密度越大 | |
B. | 1m3的該材料質量為0.16kg | |
C. | 該材料制成的物品帶到太空,質量減小 | |
D. | 該材料適合做打樁用的重錘 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人正常步行的速度約為3m/s | B. | 中學生的體重約為500N | ||
C. | 正常人的脈搏每秒約為70次 | D. | 人體的密度約為7.9x103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
U不變 | ||
實驗次序 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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