【題目】運(yùn)動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 ，松手后，拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的 ．

【答案】形狀；運(yùn)動狀態(tài)

【解析】

試題分析：弓在力的作用下形狀發(fā)生了改變，說明力可以使物體發(fā)生形變；箭被射出時(shí)，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)海波溫度升到38℃時(shí)，每隔1 min記錄一次海波的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)畫出了海波溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。

（1）分析圖像可知，海波是 。（填“晶體”或“非晶體，’）

（2）海波的熔點(diǎn)是 ℃。

（3）海波在第3 min時(shí)是 態(tài)。（填“固”或“液”），

（4）把海波從40℃加熱到剛開始熔化，所需的時(shí)間是 min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，能的單位是（ ）

A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界的一些生物自身能發(fā)光，如螢火蟲、水母等，這是生物通過自身化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能的現(xiàn)象．超導(dǎo)材料在超低溫的情況下電阻會突然減小為零，如用這種材料制成輸電線．將有效降低輸電過程中的損耗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當(dāng)水結(jié)成冰后密度 ，體積 （選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn)，小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明應(yīng)選 作為平面鏡（填字母），這樣選擇的目的是便于 ．

（2）為了比較像與物的大小關(guān)系，小明應(yīng)選 兩支蠟燭（填字母）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須 ．

（4）實(shí)驗(yàn)中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上，他在光屏上并沒有看到燭焰的像，說明平面鏡所成的像是 像．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明無意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示，這時(shí)的時(shí)間是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)歐姆定律的公式I=的變形式R=及電阻的性質(zhì)，可以判定下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)U變大時(shí)，變小 B．當(dāng)U變大時(shí)，變大

C．當(dāng)U變小時(shí)，不變 D．U=0時(shí)，=0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7∶30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16∶30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。

求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h？

（2）火車的長度是多少m？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探索微觀世界的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識到原子的組成是（ ）

A. 中子和電子 B. 質(zhì)子和電子

C. 原子核和電子 D. 分子和電子

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同步練習(xí)冊答案